专题：班级管理量化考核办法
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班级量化考核办法（★）
张村二初中班级量化考核办法 为了进步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级、文明个人的良好氛围，特制定本方案： 一、学生管理 1、班级
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班级量化考核办法
坪上乡中心学校（校本部）班级
量化考核办法
班级量化考核的对象为学校的一至六年级各班级，量化考核分为“卫生”、“学生出勤”、“ 佩戴红领巾人数”、“两操”、“其他”共五 -
班级管理量化绩效考核办法(正式稿)
第二实验小学 班级管理量化办法暨班主任工作考核办法 为了加强对学生思想道德品质教育、行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理工作逐步形成科学化、规范化、精细化，
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小学班级量化考核办法
小学班级量化考核办法
为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。
一、目的
1、以评促 -
班级量化考核办法(最新)（5篇）
曲周一中 班级量化考核办法 为充分调动班主任的工作积极性，促进班级管理的制度化、规范化，提高我校的学生管理水平。根据本我校实际情况，制定本考核办法，考核结果与班主任津贴挂
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班级目标管理量化考核办法
技术学院 班级目标管理量化考核办法 班级是学生管理的基本单位，班级工作开展情况好坏，将直接影响学校的校风、学风建设。为进一步加强学生管理，正确评价班级及班主任工作，提高学
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班级量化考核办法（优秀范文五篇）
班级量化考核办法 班级是学生的主要组织形式，是集德育、智育、体育、美育等方面于一身的综合课堂。搞好班级建设是搞好学校建设的基本前提，是全体教师和学生的重要任务，为使班
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班级量化管理初探
班级量化管理初探
一年来的班主任工作实践，使我深深感到，"班级管理中，处处有教育"。要做好班级工作，首先要搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须在进行耐心细致思想工作的同时， -
班级量化管理
湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细
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文明单位动态管理量化考核办法
文明单位动态管理量化考核办法 （试 行） 为进一步加强文明单位建设，确保文明单位创建活动经常化、制度化和规范化，结合实际，制定本考核办法。 一、考核范围 本细则适用于全国文明
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贾寨小学班级量化考核办法
贾寨小学量化考核办法 贾寨小学班级量化考核办法 为加强学校管理工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本
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机电信息系班级量化考核办法（合集五篇）
机电信息系班级量化考核办法 （修订版） 为全面贯彻学校德育工作目标，全面推进素质教育，强化学生的教育管理，培养学生形成良好的行为习惯，从严治系，科学治班。构建积极向上的班风，使学
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班级量化管理规章制度
班级量化管理规章制度（试行） 1、迟到 （1）学生每天应该在6:50之前到班级（2）晚于6:50到班级的学生记为迟到 （3）迟到学生扣量化管理分2分，并为班级贡献一份不少于10元的备品 （4）一周内迟
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班级量化管理细则
班级量化管理实施细则 每人每月基分100分 总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，
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班级量化管理细则—2003
班级量化管理细则 前言 1、为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，特制定了如下规定。 2、起始分为100分，每周结算一次，学期结束时计算平均成绩，此成绩与学期评比挂钩
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班级量化管理总结
班级量化管理总结 王调英 披星戴月的匆匆行色，呕心沥血的苦心经营，绞尽脑汁的冥思苦想，兢兢战战的独自尝试，只想怎样才能拥有自己的管理方法，去挽救那些水深火热中不被看好的学生
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量化班级管理细则
量化班级管理细则
同学们我们在做一项大胆的富有创意并且意义非凡的事，我们可能第一个做这个事的班级。你们可能是第一批参与其中的学生。这是一项改革。我们都知道历史上众 -
班级量化管理实施细则
班级量化管理实施细则
为加强班级管理，实现班级管理的规范化，注重过程管理与细节管理，在班级管理中引进竞争机制，促进班级工作再上新台阶，结合学校实际，特制定本实施细则。
第一章
