专题：班级管理与学生发展
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班级自主管理与学生发展论文
班级是学校学生管理的基本单位，是每个学生在校生活的“家”，它是学生实现成长和社会化的重要基础。“把班级还给学生，让班级充满成长气息”的课程改革理念要求学生成为班级管理
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谈宿舍管理与学生发展
谈宿舍管理与学生发展 四川省邛崃市 余福波 宿舍生活是学生校园生活的一个重要组成部分部分，学生在学校学习，不仅仅要学到知识，而且要学会学习，学会生活，学会做人。因此学校教
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优化小班化班级管理促进学生个性发展 文档
优化小班化班级管理促进学生个性发展 邓南小学 屈文 [摘要] 随着出生人口负增长、教育资源的充裕和家长对子女接受优质教育期望的提高，小班化教育已成为教育改革新的探索热点
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教育惩戒：引导学生良性发展-班级管理
教育惩戒：引导学生良性发展姚计海/丁泽教育惩戒是一个颇有争议的话题，有赞同者，也有反对者。之所以有很多争议，关键在于人们往往从不同角度来理解教育惩戒的内涵。看问题的视角
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学生自主管理班级
让每一位学生都在自主管理班级过程中灿烂如花 ——学生自主管理班级之范式 有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大到教育教学工
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让学生管理班级
魏老师经常说这让学生
级样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。”从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管 -
学生班级管理考核办法
学生班级管理考核办法 为了加强班级的建设，实现对班级的量化考核，促进学生的德，智，体全面发展，增强集体主义观念，建立良好的教学秩序和生活，特制定此办法。 一、 考核内容： （一）纪律考
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班级和学生规范的养成与管理
班级和学生规范的养成与管理 班集体建设的初级阶段主要是落实制度和规范，通过对制度的监督执行，对制度建设的意义的认识，对班级发展目标的引领，不断规范学生的各种行为，理顺班级
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班干部与学生发生矛盾怎么办？-班级管理
班干部与学生发生矛盾怎么办？网友：一学生写了一封至班干部信。导火线是班干部在管理纪律时带有脏话，他纪律也差，他就反抗班干部的不是。然后吵死来了，在教室嚷嚷，班干部都制止不住
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专注与班级管理
专注与班级管理 所谓“专注”就是集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和
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唐僧与班级管理
唐僧与班级管理 淮南二十中 王新亚 摘要：班主任工作辛苦琐碎，当好班主任绝非易事。有人把唐僧的取经团队比喻成一个班级，在这个班级里，唐僧是班主任，孙悟空是优等生、沙僧白龙马
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班级建设与管理
班级建设与管理
一· 塑造良好的班级学习气氛，组织大家集体去图书馆晨读英语和自习，增强同学们学习积极性的培养，在互相监督，互帮互助的气氛下，共同提高！
二· 鼓励全班同学积极参 -
新教师与班级管理
新教师与班级管理 康驿镇中心小学 吴万东 作为一个新教师，近两年的教学教育生活即将结束，这一学期的学习里，有失落的郁闷，也有收获的喜悦，下面，结合自己近两年来班主任工作的一些
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《弟子规》与班级管理
《弟子规》与班级管理 一、结缘《弟子规》 在接到担任一年级班主任的任务后，我心中甚是翻江倒海：已将近十来年没有接管如此重任的我，该在这些“白纸”（其实现在的孩子已并非纯粹
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班级管理与课堂管理
班级管理与课堂管理 班级管理:是教师在整个学校教育过程中对班级实行的动态管理.班级管理包括课堂管理,班级管理,课堂以外的教育教学活动的管理,以及对班与班之间的关系,班
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班级管理与反思-班级管理
班级管理与反思文/王立志爱美之心，人皆有之，一道别致的风景给人以美丽的遐想。试想，班主任能把班级也管理成一道别致的风景，岂不更令人感到满心的愉悦，真正获得美的享受？着名的教
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论文-浅谈班级学生管理1
浅谈初中学生的管理 面对一个刚刚入学就问题不断的新班集体，是“头痛医头，脚痛医脚”，还是“强身健体，预防在先?”作为负责一个班级体的常规管理及发展的班主任，如何“管好学生”
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班级学生自主管理方案
“班级自主管理”方案 “班级自主管理”是通过班主任、班级学生实行的班级自治，而班级自主管理的主体是学生，班主任、任课教师是管理的参谋者、指导者。这种管理模式体现出了
