专题：班级管理中任课教师
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任课教师如何做好班级管理的配角
如何做好班级管理的配角林红涛长期以来，在任课教师头脑里，或多或少都存在着这样一种思维定势：任课教师只管上好所任班级的课就行了；至于班级管理的事，都是班主任的，与自己无关。在
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管理责任书(任课教师)
2018-2019学年度学校安全目标 管理责任书（任课教师） 为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻各级部门有关安全工作的指示精神，本着“人人既是教育工作者，又是安全工作者”的
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浅谈中职校班级管理
浅谈中职校班级管理沈丽华摘要：为了能准确了解和掌握中等职业学校的班级管理状况，本人通过搜集相关资料，对中专生的学习动机，对班主任工作的评价及学校管理状况给予分析，希望能从
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浅谈班级管理中[5篇材料]
浅谈班级管理中“度”的应用
“度”在哲学上解释为事物保持其质的量的界限、幅度和范围，关节点是度的两端，是一定的质所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。度是关节 -
班级管理中的
班级管理中的“≠”
班级管理中的“≠”
班级工作千头万绪，稍有不慎就可能酿成大错。那么，如何把握其中的轻重缓急呢？
一、严格要求≠体罚学生
严格要求与体罚学生是“爱学生” -
班级管理中的小组管理范文
班级管理中的小组管理制度的建立兴平市桑镇一中相滨涛 班主任老师是一个班级的灵魂。如何做好班主任工作看似简单琐碎平凡，但其中却大有深意。有人说：“一个好的班主任就是一
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班级管理中要以人为本
班级管理中要以人为本 【作者】潘建芳 【机构】 530700广西都安瑶族自治县百旺中学 【摘要】 班级管理必须突破“以教师为中心”的传统管理模式,因为这种管理模式往往采用“
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班级管理中的困惑
一年级班主任管理中的困惑 金凤区第四小学 邵桂玲 一年级刚入学，很多常规性的东西孩子也不懂，虽然幼儿园里也学过不少的常规，可不知道为什么到了小学就什么都不懂了，一切都是从
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浅谈班级管理中的体会[范文大全]
浅谈我在班级管理中的体会内容摘要：班级管理是一项长期，复杂而又艰巨的工作，作为一个班主任，必须要有高度的责任感，强烈的事业心，满腔的热忱，努力探索班级管理工作是最佳手段，以提高
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浅谈班级管理中的“自主管理”
浅谈班级管理中的“自主管理” 陕西华县金钼集团百花中学 714102 刘会玲 *** 内容摘要：班主任在班级管理中，力求倡导“自主管理、自主学习”的理念，要把自主权还给学
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浅谈班级管理中的一点体会
浅谈职业教育中的班级管理作为一名普通的职业教育工作者，我所面对的学生不像普通高中的学生那么有学习的目标，他们大多数是中考的失败者，或者是生于看起来并不怎么幸福的家庭。
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浅析班级管理中如何提高班级凝聚力
浅谈班级管理中如何提高班级凝聚力 姓名：滕俏凡 地址：扶绥县龙头中心小学邮编：532101 邮箱：tengqiaofan835@163.com 联系电话：*** 班级是一个复杂的小社会体系,是开展教
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浅谈班级管理中的一些心得体会
浅谈班级管理中的一些心得体会 新蕾学校四（3）班江伟清 学期结束的钟声马上就要敲响，回顾本学期，班主任工作可以说相当忙碌，我几乎倾注了自己全部的精力和爱心在我的班级，一学期下
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浅谈班级管理中的艺术
浅谈班级管理中的艺术班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基层组织，班主任是学校教育工作的组织者和领导者，他通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作，从而提高班
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浅谈“激励”在班级管理中
浅谈“激励”在班级管理中 cms 浅谈“激励”在班级管理中 何谓激励？前苏联学者斯拉斯捷有过精辟的解释，“激励就是激发学生思想、情感和行为，给以动力，唤起愿望”。教育理论表
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浅谈班级管理中的几点体会
务实求真，放下架子，用真心去善待自己的学生
───浅谈班级管理中的几点体会
俗话说：“送人玫瑰，手有余香”，如果借用这一精典词眼去诠释班主任这一平凡而又特殊的工作，是再恰当不 -
班级管理中的诚信教育
浅谈班级管理中的诚信教育蒙山县西河镇古排中心小学王小群内容提要： 当今社会上的一些蒙骗现象对青少年产生负面影响，甚至有的家长也在“教”孩子撒谎。 孩子们生活在诚信氛围
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班级管理中的素质教育
班级管理中的素质教育素质教育就是让学生的潜能得到充分的发展和展现，适应新时代的发展需要，变成长教育为成人教育，变以智育为中心的应试教育为全面发展的素质教育。着个重任毫
