专题：备课教案基本格式
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比的基本性质集体备课教案[合集]
教学目标： 1．使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单的整数比。 重点难点： 通过教学培养学生的抽象概括能力，渗透转化的数学思想，并使学生认识事物之间都是
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备课的基本步骤
备课的基本步骤（写教案的步骤） 标题 教学目标 一、 二、 三、 重点、难点及解决办法 重点： 难点： 解决办法： 教学方法及学生活动设计 课时安排 教学步骤 一、导入新课 二、明确
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备课基本格式要求（精选5篇）
苗安中心校小学电子备课基本格式要求 以《小学教学管理规范实施细则》教案撰写要求为依据，对照要求认真备课，严格执行。 一、教案设计环节包括： 1、课题；2、三维目标 ；3、重点；4、
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备课基本理念学习心得
备课基本理念学习心得 今天学习了《备课问题诊断与解决》中第一章“备课基本理念”，感受颇深。下面来谈谈我的学习心得和反馈： 通过学习让我更加深刻感受到备课除了要备好指导
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备课的基本方法
小学语文备课的基本方法 苏霍姆林斯基说“一个教师一辈子都在备课，而案头工作只要15分钟。” 一说起“备课”，有些老师往往与“写教案”相混淆，其实二者截然不同。备课是教师在
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备课基本步骤和要求
备课基本步骤和要求 一、 教学内容：知识目标、能力目标、情感目标 二、 教学重难点 三、 教学准备（所需游戏、教具、小奖品） 四、 教学过程（包含本单元准备用几节课上完，每节课内
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备课教案
在诗里喊魂，在歌中怀乡 一、创设情境，感受诗歌的音乐美 （伴着《思乡曲》音乐，教师充满深情地走上讲台） 师： 1972年，台湾的一个深夜。一轮明月高高地挂在天空，如水的月光推开窗棂，洒进
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小学美术课备课基本方法
小学美术课备课基本方法一、把握教材主旨，精心设计教学预案
1、 分析教材
对教学目标的把握，既要关注知识与技能目标，又要关注过程与方法目标，还要关注情感、态度与价值观目标。 -
集体备课的基本流程
集体备课的基本流程第一、主持人交代本次集体备课活动的内容和要求。 第二、主备人陈述教学设计。 陈述的基本顺序为：解读教材（含目标设计和重难点的确定）——阐述教学设计理念
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基本类型教学设计(备课反思)
化学反应四种基本类型 （教学设计） 教学目标： 1、举例分类归纳常见化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的方程式 2、联系生产、生活实际，组织探究活动，用对比的方法进行讨论
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集体备课的基本要求和基本流程[精选]
集体备课的基本要求和基本流程集体备课的基本要求 一、担任中心发言的教师（主备人），要提前写好讲稿，打印发放教学设计、教学案，参加教师人手一份。 二、主备人的发言一般包括以下
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集体备课要求和基本流程
集体备课要求 1、“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人 2、“四统一”：统一教学进度、统一教学目标、统一教学资料、统一教学模式 3、“四必须”：中心发言人必须精心
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集体备课教案
集体备课教案主备人备课组成员(九年级组)课题课题３制取氧气（第一课时）授课课时教学目标(学习目标)1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方
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备课教案小班
备课教案小班8篇备课教案小班第1篇在教学工开展教学活动前，就难以避开地要预备教案，借助教案可以有效提升自己的教学力量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我细心整
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备课教案（精选6篇）
篇1：备课教案备课教案《在Internet上交流信息》教学设计（一）基本情况适合学段：高一年级第二学期（二）通过系统的学习初中信息技术课程，高一学生对计算机的基础知识有初步了解，并有了
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备课教案的
北京师范大学现代教育技术研究所研制 “双主”教学设计方案模板 课题标题 姓名，email，URL 一、概述 ◆ 说明学科（数学、语言艺术等）和年级（中学、小学、学前等）； ◆ 简要描述课题
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书法备课教案
书法备课教案 课题：书法---写字基本知识 教学目标： 1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握基本笔画的书写特点。 重点：基本笔画的书
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集体备课教案
《用字母表示数》教案 教学目标 1．在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。 2．
