专题：备课教学设计
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集体备课教学设计
第四单元近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展 知识点一 经典力学 1．背景(1)文艺复兴运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。 (2)16世纪末17
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《四季》备课教学设计
预设教学目标：1.初步理解课文内容，感受四季的特征。2. 认识11个生字，会写七、八、九、无4个字。认识两种笔画七、九和4个偏旁月、雨、口、禾。3.能正确地朗读课文。教学过程：一
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天地人集体备课教学设计
简阳市施家学校集体备课教学设计（20 ——20 学年度第 学期）科 目 年 级 姓 名 2021年8月简阳市
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体育备课教案教学设计
二年级体育教案 第1课：游戏、快快集合 学习目标：1、懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的名称和站法。2、能按教师的手势或信号熟练地排好纵队和横队。 学习内容：游戏：快
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谈谈备课与教学设计
谈谈备课与教学设计 要想搞好课堂教学，首先就应该从学生的实际需要和教案的实用性出发，抓好备课和教学设计，使其服务于教学，服务于学生，更好地发挥教学设计对于课堂教学的推动作
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一、认真备课(教学设计)（模版）
(一) 今日学校语文学科教学常规 一、计划 1、制定教学工作计划，包括以下内容：①班级情况分析，分析学生组成情况，层次分布，学习态度、习惯等；②认真学习课标和通读教材，分析教材内
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数学集体备课教学设计
《长方体和正方体的认识》 教学目标： 1.认识长方体和正方体，初步掌握各自特征和内在联系。帮助学生在动手操作的实践中初步建立空间观念，培养学生观察、分析、推理的能力。 2.
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九寨沟教学设计(集体备课)
苏教版四年级语文上册 《九寨沟》 教学设计 后卫小街小学：杨丽红1 九寨沟 教材分析： 《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第十篇课文。课文以生动的笔触，饱含着对祖国山河的一
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活化石教学设计教学备课教案
活 化 石 实验小学 叶鑫妫 本课采用创设情境，激发学生自主参与，合作互助的形式进行课堂教学。在识字教学中采用形式多样的游戏环节，让学生达到熟记的目的。在写字教学中采用引
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火烧云教学设计教学备课教案教案
火烧云教案 余桂瑛 教学目标： 1．认识本课的16个生字，学会其中的13个字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必
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跳水教学设计二次备课
《跳水》教学设计 二次胜利乡中心学校 张升宇 1 教材分析 《跳水》是教科版四年级下册第五单元的第一篇课文，俄国著名作家列夫托尔斯泰所写。文章记叙了在一艘外国轮船上发
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教学设计 第四单元单元备课
第四单元 教材简析: 本单元一共有四篇课文，一个习作，一个练习。 《天游峰的扫路人》通过描写作者偶遇扫路人以及与扫路人短暂的交往，表现了扫路人攀登不止、自强不息的精神，以
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《田园四季歌》试备课教学设计（大全）
一、导入1、同学们，一年有四个季节春夏秋冬，你最喜欢哪个季节呢？说说原因吧。（学生交流）老师从声音响亮、表达流利，说话完整等方面进行评价。2、听同学们一说，我们发现春夏秋冬四个
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青蛙写诗教学设计(含二次备课)
《青蛙写诗》教学设计 长春高新第一实验学校 小学部 李莹 2017年2月22日 《青蛙写诗》教学设计 一、教学目标 1.能在不同语境中认识14个生字，会写5个生字。 2.在有感情地朗
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单子叶植物教学设计(二次备课)（推荐5篇）
《 单子叶植物》教学设计 （二次备课） [知识目标] 识别当地常见的粮食作物,并能够判断属于谷类作物,豆类作物,薯类作物中的哪一类. 举例说出单子叶植物的特征. [能力目标
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基本类型教学设计(备课反思)
化学反应四种基本类型 （教学设计） 教学目标： 1、举例分类归纳常见化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的方程式 2、联系生产、生活实际，组织探究活动，用对比的方法进行讨论
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八年级美术集体备课教学设计
七年级美术集体备课教学设计课 题:《艺术表现的深层意蕴和审美价值》 时 间：周五上午第二节课 地 点：办公室 参加人：本校美术教师 主持人：王俊霞 备课目的：1、讨论开学伊始美术课
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集体备课教学设计封面[五篇范文]
武威第十中学 2013—2014学年度第一学期 集体备课教学设计 七年级地理上册 备课教师：朱 宏 刘清平高 授课教师：陆志焕 鹏
