专题：板块式阅读教学
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语文板块式教学
语文板块式教学 如何提高语文课堂教学效率，多年来，见仁见智，没有一个统一的结论。这里我根据本人的教学实践，认为板块教学法是一个比较理想的提高语文教学效率的方法。 所谓“
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板块式教学中期报告
一、中期论证活动简况（时间、地点、评议专家、参与人员等）。 2015年4月28日，《初中历史“板块式”教学探究》中期论证研讨活动在嘉祥县教体局南三楼会议室举行，课题组全员参加了
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“板块式教学模式”学习
“板块式教学模式”学习
1板块式教学设计前提：能深入钻研教材，将教材读“薄”，进行有效提炼。善于从多角度地发现文本的特点，以及教学“点”的内容，然后将这些“点”串联起来，有主 -
板块式教学设计思路的教学设计
板块式教学设计思路的教学设计 示例：余映潮关于《狼》的教学设计 预习要求： ①对照注释理解课文，读课文，理解语文的批注。 ②从语言理解的角度，每人就“„„写出了„„”、“„„
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浅析语文课堂的“板块式”教学流程
浅析语文课堂的“板块式”教学流程 ——向余映潮老师学习课堂教学艺术 课堂，教师的主阵地。一直以来，语文教师针对如何打造高校课堂、如何向45分钟要效率创新了多种教学模式
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用新构建板块式教学
用“新”构建板块式教学 枣阳市太平三中 李义唐 “板块式”教学模式，就是教师在教学中，根据教学内容和学生情况合理的安排出学习内容和学习活动，学习的内容、教学的过程都是
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余映潮板块式教学
余映潮教学设计板块式思路 周崇典 2006年4月2日 “板块式思路”也可叫做“分步组合式思路”，就是将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此之间又有密切
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语文课堂板块式教学及其设计策略初探
语文课堂板块式教学及其设计策略初探 一、什么叫“板块式教学” “板块式教学”最早由著名特级教师余映潮老师提出。所谓“板块教学”就是将一节课或一篇课文的教学内容及教
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板块式作文例文
心灵的憩所 静的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，静静地浏览网页，或是倾听敲击键盘的那种轻脆的声音。然后累了，就赏一赏窗外的风景，看树叶轻轻摇摆，看鸟儿自由翱翔。任时间一点点轻擦，拂
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板块式六步三循环教学模式
“板块式六步三循环”教学模式 罗山县教研室舒江 “板块式六步三循环”教学模式，就是借鉴余映潮老师的“板块式教学思路”，结合“杜郎口教学经验”的理念和实质，创造出的全新课
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浅谈板块式教学的实践与思考
浅谈板块式教学的实践与思考 在实施新课改的今天，在各种理念纷繁出新的当下，我们冷静审视小学语文阅读教学时，仍会发现存在一些问题：①目标不明。从内容到内容，过度关注人文性，片
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论“板块式”阅读教学思路
论“板块式”阅读教学思路 余映潮 （荆州市教科院，湖北荆州 ４３４１００） （选自《语文教学通讯·D刊》（学术刊）2011年1月22日第1期） 摘 要：变传统阅读教学的线性思路为块状递进式思路，有助于
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“板块式”阅读教学思路例谈
“板块式”阅读教学思路例谈 在阅读教学方面，经过长期的探讨与实践，我创造了两种实用的、得到专家和同行公认的教学技法。一是课堂阅读教学中的“板块式思路”。一是课堂阅读
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板块式课堂阅读教学设计浅析五篇范文
摘要:“板块”是指课文中比较集中而又相对独立，由问题情境形成的结构大部件，“板块式教学模式”就是在教师的引导，由学生自主地对构成课文若干板块的问题情境进行研究式的阅读，
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语文3+X板块式大课堂教学模式
“3+X” 板块式大语文教学模式 “大语文”就是把语文教学臵于社会生活的大背景中，把语文教学与生活联系起来的一种教学思想。怎样让大语文焕发魅力，让语文学习成为孩子乐此不
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小学语文板块式阅读教学简论
小学语文板块式阅读教学简论 摘要： 小学语文阅读教学费时低效，症结在违背了学生语文能力形成的客观规律，学生在课堂上的语文实践活动太少。“板块式阅读教学”就是力矫此弊的一
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余映潮板块式阅读教学
第 1 页 共 3 页 余映潮:板块式阅读教学 所谓“板块式思路”，就是在一节课或一篇课文的教学中，从不同的角度有序地安排几次呈“块”状分布的教学内容或教学活动，即教学的内容、
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板块教学设计
板块教学设计 板块教学设计1 【教材分析】《板块的运动》是人教版初中地理教科书七年级上册第二章《陆地和海洋》第二节《海陆的变迁》第二课时的内容，主要讲述板块构造学说，
