专题：芭蕾把上单腿蹲教案
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把杆单腿蹲和控制组合教案18.
基本功练习中把杆单腿蹲和控制训练 1.通过学习，使学生基本掌握基本功练习中单腿蹲和控制训练练习。 2.通过形体训练，培养学生正确的审美观念和良好的意志品质，帮助学生了解和掌
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把上擦地组合教学教案(芭蕾基础教学)
把上擦地组合教学 教学目的： 通过掌握擦地的动作要领训练脚下的基本功及腿、胯的外开控制能力及其稳 定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。教学重难点
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蹲蹲蹲 教案
文档仅供参考 蹲蹲蹲 活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 活动准备： 毛笔 铅笔 蜡笔 钢笔 油画笔头饰若干 活动过程： 一、 出示各种比的头饰，引
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跑几步单腿跳、双腿跳体育教案
体育教案－跑几步，单脚起跳双脚落地跳远 使用教材：人教版九义小学体育教学大纲 六年级 教学内容：1、跑几步，单脚跳，跑步跳 2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教
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芭蕾集训教案
芭蕾集训教案 教学对象;高中一年级的学生， 教学内容：分为两小节，第一节为形体训练，第二小节为身体素质训练。 教学重点：在第一节的训练中，让学生在动作中感受到开绷直的感觉；在第二
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芭蕾把杆训练（精选多篇）
把杆训练 擦地 前擦地 旁擦地 后擦地 一位半蹲 一位半蹲 一位全蹲 二位全蹲 四位全蹲 五位全蹲 后单腿蹲 后单腿蹲 前单腿蹲 前单腿蹲 五位半脚尖
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蹲游戏教案
蹲游戏教案 蹲游戏教案1 游戏名称：水果蹲游戏目的：1、锻炼孩子的快速反应以及口语能力。2、让孩子体验到集体生活的乐趣。游戏准备：苹果、香蕉、菠萝、桃子的头饰若干，幼儿20名
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蹲跳起教案
小学体育教案蹲跳起 育英明德小学—惠民 学习内容：蹲跳起 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 重点：初步学会蹲跳起动作。 难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤： 开
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大脚丫跳芭蕾教案
《大脚丫跳芭蕾》活动目标:1、欣赏绘本《大脚丫跳芭蕾》中的舞姿，感受其夸张、线条流畅的表现手法。2、能画出舞者的各种舞姿，并加以模仿。3、让幼儿知道坚持不懈就能胜利，并学
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大脚丫跳芭蕾教案
大班绘本阅读《大脚丫跳芭蕾》 教学目标： 1 、了解绘本的主要内容，尝试观察画面细节，大胆地猜测和表述自己的想法。 2 、知道做事要认真，坚持自己的梦想不放弃。 教学过程： 一、
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《大脚丫跳芭蕾》教案（本站推荐）
《大脚丫跳芭蕾》教学设计 教学目标： 1、结合重点画面和文字，引领学生继续学习并运用仔细看、大胆猜、快乐讲的方法，感受故事，理解故事中人物内心及动作变化，进一步感悟绘本语言
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大脚丫跳芭蕾教案
绘本——《大脚丫跳芭蕾》教案 教学目标： 1 、通过绘本的阅读，感受阅读的乐趣。 2 、能看着图片，大胆地表述自己的想法。知道每个人都有长处和短处，但是要正视自己的短处。 3 、
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《大脚丫跳芭蕾》教案（范文大全）
活动名称：大脚丫跳芭蕾 活动目标： 1、能根据情节发展，仔细观察画面并大胆表达自己的想法，提高口语表达能力。 1、 初步理解贝琳达坚持做自己喜欢的事，体会作品所传递的积极情感。
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芭蕾手位教案
《芭蕾手位训练》 一、教学目标： 1、通过一些简单的基本体态、舞姿、动律及动作的组合训练，让学生对芭蕾有一个初步的概念以及在肢体上的应用。 2、通过芭蕾手位的学习，从而
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少儿芭蕾教案[5篇模版]
教学目的通过学习儿童芭蕾形体基础知识，帮助学生加强美育教育，提高综合素质，使之成为德、智、体、美全面、和谐、均衡发展的人。 ·教学意义 为了贯彻三个体系的落实（教育体系
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少儿芭蕾教案[5篇材料]
教学目的通过学习儿童芭蕾形体基础知识，帮助学生加强美育教育，提高综合素质，使之成为德、智、体、美全面、和谐、均衡发展的人。 ·教学意义 为了贯彻三个体系的落实（教育体系
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芭蕾擦地、小踢腿、小掖腿教学（写写帮整理）
整理了擦地、小踢腿、小掖腿这三个基本舞步 Battement Tendu （巴特芒 唐迪） 原意：击打、伸出的 通俗用语： 擦地 这个动作术语是由Battement(伸出的)和Tendu(击打)两个单一术语合
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蹲撑前滚翻教案（大全）
蹲撑前滚翻体育教案 课的内容：1、蹲撑前滚翻2、游戏：攻城 课的目标和任务：1、认知目标：通过教学活动使学生简单了解前滚翻动作技术的作用意义，以及练习方法，技术要领。 2、技能目
