专题：辩论反方四辩发言稿
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辩论反方四辩发言稿
教师的德才，才更重要反方四辩发言 主席、对方辩友、各位观众，大家好！ “教师是履行教育教学职责的专业人员”,这是《中华人民共和国教育法》对教师职业的明确定位，所以我方再次
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四辩辩论稿
首先，我们做不到完全禁止卖淫。1981年，广东省就颁 布了第一个法规，坚决取缔卖淫，可是30年后，卖淫行 为的猖獗与混乱并没有因严厉的打击而消失。在存在交易 费用的情况下，打击不打
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四辩辩论稿
各位老师，同学，对方辩友你们好。首先，很多的东西不是自律可以控制的。自律有其局限性会因为个人的价值观判断的不同而产生新的问题。他律在个人文明习惯养成起到极重要的作用
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辩论反方“选择和爱我的人在一起”四辩总结
四辩总结和爱我的人在一起：
各位评委、主席、观众，大家好，今天的辩题是一个关于爱情方面的抉择，爱我的和我爱的，究竟选择哪个才能是最终在一起的。
经过刚才的辩论，我很欣慰的从对 -
辩论四辩总结
谢谢主席，各位评委、老师、同学们大家好：
今天，对方辩友罗列了大量例子，不惜夸大其词地说大学生上网如何好、如何好！可是对于网络带来的一系列弊端却轻描淡写，甚至避而不谈，这种不 -
反方辩论稿
开辩词： 敬爱的园长，各位老师，对方辩友大家好， 今天我方的观点是教师可以收礼。教师节了，孩子们给老师送上一些“微薄”的小礼，孩子们亲手画的一幅画，做的一个玩具，或者折叠的一件纸
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反方四辩总结陈词
反方四辩总结陈词: 众所周知，读书固然有很多好处，然而，并非信手拈来皆可读，对方所谓的“开卷必定有益”，我方的确不敢苟同，我方信奉的是“好读书莫如善读书”。所以我方观点就是“
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反方四辩总结陈词
反方四辩总结陈词谢谢各位，
今天，我们本着对真理的追求来同对方一起探讨这个全人类都在关心的话题。无论是从人类能够有效避免世界大战的对方也好还是认为人类不能有效避免世 -
要以成败论英雄 反方四辩
谢谢主席，大家好！
首先感谢对方辩友的精彩论述，但是我还是想提出对方辩友今天所犯的比较严重的三个问题：
第一、对方辩友误以为所有的成败都可以论英雄。可见，对方辩友并没有真正 -
【原创】知足常乐辩论赛反方四辩总结
总结陈词 谢谢，大家好！其实刚才一连串的争论都起源于对方开展论题时所犯下的几个关键性错误。 首先对方一辩告诉我们，知足常乐这一俗语为大家所熟知，可是，这句话出自没有经济危
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大学生恋爱弊大于利反方四辩
谢谢主席，大家好！首先感谢妙语连珠的对方辩友让我领略了爱情的美好。然而在整场辩论中，有三个问题我方一直存疑。如果对方辩友最终让人信服的解答了这三个问题，那么回去之后，本人
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四辩辩论技巧[精选五篇]
四辩在一场比赛中的主要任务是在自由辩中协助进攻及防守，在整场比赛最后的四分钟作总结陈词。 进行在自由辩论中，四辩是唯一一个还没有发言过的辩手。此时四辩应该是对场上
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四辩发言稿
篇一：辩论赛四辩发言稿 辩论赛四辩发言稿 谢谢主席，谢谢评委。纵观本场辩论赛，对方辩友的发言真可谓妙语连珠，滔滔不绝，但是仍有几点不妥之处，让我方不敢苟同。请允许我为大家指
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愚公移山反方辩论稿
愚公移山反方辩论稿 移山的精神固然重要,但不能片面无限夸大而盲目追求.愚公的愚就在于浮夸、不切实际、盲目追求. 一、从时间方面说，如果仅仅是为了和外界联系，那么搬家只需
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反方辩论稿（五篇）
辩论稿一辩陈词 尊敬的主席同学对方辩友大家好 我方的辩题为政治与行政不可分。 《法国行政辞典》中把“行政”定义为：“公共服务的总体，从事于政府意志的执行和
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辩论：挫折(反方)
正方： 挫折有利于成长 反方： 挫折不利于成长 我方为反方 一辩发言稿：（破题立论） 尊敬的主席、评委、各位同事，大家下午好。 我方认为挫折不利成长。 挫折，《辞海》里是这样解释的：①
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反方四组 辩论稿
反方第四组 辩题：企业物质激励比精神激励重要 （一）反方一辩：开篇陈词 主席、老师，各位评委，对方辩友，大家好！ 我方认为，精神激励与物质激励都重要，但是，物质激励比精神激励更有效。激
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反方一辩
科技发展是弊大 人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来
