专题：本命年的回想同课练习
-
《本命年的回想》同步练习
《本命年的回想》同步练习训练积累 【基础存盘】 1.下列的注音没有错误的一项是（ ） A.烙铁（lào）糁儿（shēn）黏儿（zhān） B.疙瘩（ɡē）涿州（zhuō）盛饭（shénɡ） ．．．．．．C.腌渍（zì）露馅（xiàn）打更（
-
《红楼梦》练习51-60回
《红楼梦》分回练习
51-60回一、选择题
1．下列说法中不正确的两项是
A.薛宝琴是个非常有才气的姑娘。芦雪庭联句，宝琴与湘云、黛玉争胜，三人联句最多；众人称赏红梅，邢岫烟、李纹 -
红楼梦分回练习
《红楼梦》分回练习一（1-40回）
一、1-10回
1、下列说法中正确的两项是
A、 《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了 必要的交代。它们之间既有 -
《红楼梦》练习71-80回（五篇范文）
《红楼梦》分回练习71-80回一、选择题1．下列说法中不正确的两项是A.《红楼梦》七十回之后，贾府的败象越来越明显。如第七十二回写到贾琏、凤姐与平儿商议典当贾母的“金银家伙
-
《红楼梦》1-10回练习及答案
《红楼梦》练习
1-10回
一、选择题
1．下列说法中正确的两项是
A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有 -
《三国演义》41-50回练习及答案
《三国演义》第41-50回故事梗概及练习一、 回目介绍 第四十一回 刘备带领新野、樊城两地百姓来到襄阳城下，但蔡瑁不准刘备入城。刘备带领百姓前往江陵，在长坂坡遭到曹操夜袭
-
西游记课外阅读练习66-70回
我爱阅读 我来挑战 （《西游记》66~70回）姓名： 学号：（ ）分数： 一、 填空挑战（76分，每空2分，其中第8题为4分） 1.他在半空里无停止，不一日，早望见祖师仙境，轻轻按落云头，定睛观看，好去处：东南，中
-
练习课教案（本站推荐）
练习课教案 教学目的： 1、 学会乱句重组的解题方法。 2、 对标点符号有更近一步的认识，能灵活、正确运用标点符号。 3、 提高学生的解题能力。 课时：1 教具准备：多媒体课件 教
-
练习课经验总结
语文练习课的处理初探
在现实的语文课堂教学中，由于高考命题不直接取材于教材，教师对练习题的处理就表现为可有可无了，甚至是置之不理，从而让练习题失去了其让学生思考、领悟的 -
二面角练习课
二面角练习课 教学目标 1．使学生进一步掌握好二面角及二面角的平面角的概念； 2．使学生掌握求二面角平面角的基本方法，不断提高分析问题和解决问题的能力． 教学重点和难点 重点：使
-
1-8课练习
1、形近字组词。 脱 棉 朵（ ）东（ ） 探（ ） 说 绵（ ） 躲（ ）冻（ ） 深（ ） 2、造句。 解冻—— 探出—— 2、扩词练习。 解（ ）（ ） 棉（ ）（ ） 摇（ ）（ ） 溪（ ）（ ） 3、补充句子。 （ ）的野花（ ），那是春天的（ ） 吧？
-
比例尺练习课
《比例尺的练习课》教学设计 铁王中心小学任喜红 教学目标： 1、通过情境练习，使学生理解比例尺的含义，会应用比例的知识解决生活中的实际问题。 2、 培养学生的创新思维能力。
-
练习课教案（模版）
练习课教案 王育芝 教学目标： 知识与技能： 1、能在老师的引导下准确回顾鸿门宴的故事情节。 2、通过对任务驱动型作文题目的了解，能准确判断作文题目的好坏 3、通过提前预习，能
-
1-8课练习
1-7
文を訳す練習
第一课练习
1. 我姓李，初次见面请多关照。
2. 我叫铃木，也请您多关照。
3. 那位是吉田科长吗？是，是的。
4. 森先生是学生吗？不，不是。是公司职员。
5. 你是中国 -
红楼梦51-60回练习试题3
《红楼梦》强化024——第51-60回 简述题补充
一、简答题
1、病晴雯勇补雀金裘（52回）
由于舅父生日，宝玉穿着贾母给的孔雀毛做的大衣赴宴，结果被烧了一个洞1。宝玉连夜找匠人补，却 -
红楼梦51-60回练习试题2
《红楼梦》强化023——第51-60回 练习题2
一、填空题：
1 、_______因母病要回家，凤姐亲自出马收拾打扮，服饰俨然大家气派。凤姐吩咐_______院的人“别由着宝玉胡闹” 。后其母 -
三国81-90回练习及答案ff范文大全
《三国演义》分回练习（81—90回）
《三国演义》分回练习
（81-90回）
一、填空题（每空1分，共65分）
1、建安二十六年四月，刘备称帝。刚一即位就要兴兵为报仇，
诸葛亮等众臣苦苦谏阻，刘备执 -
练习课教学策略 daying
练习课教学策略 （一）教学策略 情境引入，回顾再现 分层练习，强化提高自主检测，评价完善 归纳小结，课外延伸1.情境引入，回顾再现。 教学目标：学生通过解决问题，回忆再现新授课中有关
