专题：八年级几何最值模型
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初中数学几何模型
初中数学几何模型大全+经典题型（含答案）全等变换平移：平行等线段（平行四边形）对称：角平分线或垂直或半角旋转：相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型说明：以角平分线为轴在角两边进
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几何中的最值问题专题复习导学案
几何图形中最值问题专题复习导学案学习目标：1.复习回顾解决几何最值问题常用的知识源:“两点间线段最短”、“垂线段最短”、“三角形的三边关系”、“圆外一点与圆的最近点
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八年级几何证明题
八年级证明题一八年级几何证明题1、 已知：在⊿ABC中，AB=AC，延长AB到D，使AB=BD，E是AB的中点。求证：CD=2CE。C2、 已知：在⊿ABC中，作∠FBC=∠ECB=12∠A。求证：BE=CF。B3、 已知：在⊿ABC
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几何模型大赛总结 吴苹
几 何 模 型 活 动 总 结内江师范学院数学爱好与建模者协会二〇一七年四月十三日 数学爱好与建模者协会几何模型 活动总结 一、活动流程： 1.会长王鑫和团支书侯刚云安排各部
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八年级几何证明1
八年级几何证明精选一、基础题：1、在ΔABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,且∠A=60°,其三边a,b,c满足下列关a-b-c2系,则ΔABC的形状是. a-b-c2、在ΔABC中,AB=AC=2,BC边上
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同学，你的简历值几何?（范文模版）
每年秋冬季是用人单位到学校招聘的高峰期，许多公司称之为“收获期”，因为人事经理都能抱着一摞简历回去。但近来却有公司反映，毕业生的简历已经没什么用处了。一位来自深圳的姓
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初中几何模型及常见结论的总结归纳（大全）
初中几何模型及常见结论的总结归纳 三角形的概念 三角形边、角之间的关系：①任意两边之和大于第三边（任意两边之差小于第三边）；②三角形内角和为180（外角和为03600）；③三角形的外角
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八年级上几何模型总结之等腰直角三角形与中线角平分线（★）
等腰直角三角形+角平分线模型 例题：等腰Rt△ABC中，AC=AB，∠BAC＝90°，BE平分∠ABC交AC于E，过C作CD⊥BE于D，求证：BE=2CD。 变式1：等腰Rt△ABC中，AC=AB，∠BAC＝90°，BE平分∠ABC交AC于E，过E作E
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最值证明不等式
最值证明不等式
ln x(2)证明：f(x)＝>x－1(x>0，x≠1) x
18．证：令g(x)＝x－1－f(x)，原不等式等价于 g(x)>0(x>0，x≠1)．
g(x)满足g(1)＝0，且
x－1＋ln xg′(x)＝1x当0g(1)＝0(x>0，x≠1)．
ln x所以f(x)＝－1( -
八年级值周总结
七年级值周总结 课间休息时上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在值周教师和值周同学的共同努力工作下，我们完成了第十九周的值周工作，现将值周工作总结如下： 优点： 1. 早自
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复杂最值问题剖析
复杂最值问题剖析 华图教育 王小欢 行测中有题目是一类常见的题目是最值问题，这类题目一般情况下包括三种：第一种为最不利构造，题目特征是至少„„保证„„，做题方法是找出最不
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不等式证明、最值求法
不等式的证明（论一个不等式的应用）贵刊2004(11)发表李建新老师《巧用向量求值》一文（以下简称原文），经笔者研究发现，原文中的所有最值问题都可以用下面的一个不等式加以解决，而且相
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初一数学 最值问题
专题19最值问题阅读与思考在实际生活与生产中，人们总想节省时间或费用，而取得最好的效果或最高效益，反映在数学问题上，就是求某个量的和、差、积、商的最大值和最小值，这类问题被
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二次函数最值问题
《二次函数最值问题》的教学反思 大河镇第二中学姚朝江 本节课的教学目标是：能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能够运用二次函数知识解决实际问题
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八年级四边形几何证明提高题(经典)（模版）
几何证明提高题 1、如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，E是CD上一点，BE交AC于F，连接DF． （1）若AB∥CD，试证明四边形ABCD是菱形； （2）在（2）的条件下，试确定E点的位置，使得∠EFD=∠BCD，并说明理由． 2
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八年级四边形几何证明提高题(经典)
几何证明提高题1、如图,在△ABC中,BD、CE分别是AC、AB上的高。G、F分别是BC、DE的中点,试证明FG⊥DE。2、如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，E是CD上一点，BE交AC于F，连接DF．（1）若AB∥C
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八年级数学几何证明初步1范文大全
3eud教育网 http://百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！几何证明初步复习学案（一）单位：马兰初中主备：王慧敏审核：黄丽英课本内容：P114—124课前准备：三角板铅笔复习目标：1. 识别定
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八年级数学几何题证明技巧
能达培训学校内部资料第 1 页 共 4 页能达学校八年级数学讲义姓名：日期： 2006-1-24辅助线的添加技巧人说几何很困难，难点就在辅助线。 辅助线，如何添？把握定理和概念。 还要刻苦
