专题:八年级数学三角形试卷

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    11.4《三角形内角和定理》导学案(1) 主备:崔友丽 王维玉 审核:崔兴泉 课本内容:p126—p127 课前准备:刻度尺 、三角板 学习目标: (1) 知识与技能 : 掌握“三角形内角和定理”的证明过

  • 八年级数学全等三角形证明题

    时间:2019-05-13 15:10:31 作者:会员上传

    中考网 第十三章全等三角形测试卷(测试时间:90分钟总分:100分)班级姓名得分一、选择题(本大题共10题;每小题2分,共20分)1. 对于△ABC与△DEF,已知∠A=∠D,∠B=∠E,则下列条件①AB=DE;②AC

  • 八年级数学全等三角形的判定4

    时间:2019-05-14 11:30:12 作者:会员上传

    13.5全等三角形的判定(二) 教学目标: 1、知识目标: (1)熟记角边角公理、角角边推论的内容; (2)能应用角边角公理及其推论证明两个三角形全等. 2、能力目标: (1)通过“角边角”公理及其推

  • 八年级数学全等三角形的教学反思

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    《全等三角形》复习的教学反思 一节复习课,为了能在有限的时间里得到比较有效的复习效果, 从选择例题,到组织形式都是需要深入思考的,就复习的组织形式来 看,我进行了反复的思考,

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    时间:2019-05-15 08:00:04 作者:会员上传

    11.1.1三角形的边
    1.三角形是( )
    A.连接任意三角形组成的图形
    B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的的图形
    C.由三条线段组成的图形
    D.以上说法均不对
    2.若△ABC三

  • 八年级数学相似三角形小结与复习

    时间:2019-05-12 05:37:41 作者:会员上传

    中考网 www.xiexiebang.com 章相似三角形小结与复习[内容] 教学目标 1.对全章知识有一个系统的认识,掌握知识的结构和内在联系. 2.利用基本图形结构的形成过程,掌握本章的

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    第十一章全等三角形综合复习切记:“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。 例1. 如图,A,F,E,B四点共线,ACCE,BDDF,AEBF,ACBD。求证:A

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    时间:2019-05-14 15:32:29 作者:会员上传

    第一节. 等腰三角形 1. 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角). 2. 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边). 3. 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底

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  • 八年级数学上册《11.2三角形内角和》说课稿

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    大家好!今天我说课的题目是《三角形的内角》,我将从如下方面作出说明。一、教材分析(一)教学内容的地位本节课是在研究了三角形的有关概念和学生在对 “三角形的内角和等于1800

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    八年级数学期中考试试卷分析 农村实验中学 本学期的期中考试已经结束,现进行如下分析: 一、试题分析:120分的卷子包含了18分的填空题,32分的选择题,70分的解答题(其中包括试题难度

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    八年级数学期中考试试卷分析 为全面提高数学教育质量,促进数学课程改革和教学改革,我校进行了一次期中考试。现做试卷分析如下:一、试卷分析本套试卷共6页,分值为100分。主要考

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    古城街道古城初中八年级物理学科试卷分析 古城初中 王静 一、试题分析 1、考查知识面广,基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的

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    三角形全等的判定专题训练题1、 如图(1):AD⊥BC,垂足为D,BD=CD。求证:△ABD≌△ACD。2、 如图(2):AC∥EF,AC=EF,AE=BD。 求证:△ABC≌△EDF。3、 如图(3):DF=CE,AD=BC,∠D=∠C。求证:△AED≌△

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