专题：八年级数学下册分式

  • 2013八年级数学下册分式知识点复习

    时间：2019-05-12 20:43:59 作者：会员上传

    柳垭职中八年级数学复习分式知识点
    1.分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子
    A
    B
    叫做分式。 2.分式有意义、无意义的条件：
    分式有意义的条件：分式的分母不

  • 八年级数学分式专题培优

    时间：2019-05-14 10:36:09 作者：会员上传

    分式提高训练 1、学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x32x” x2x24(x3)(x2)x2x2x6x2x2822小明的做法是：原式； x24x4x24x4小亮的做法是：原式(x3)(x2)(2x)x2x62xx24； 小芳的做法是

  • 华东师大版八年级下册数学：16.1.1分式学案

    时间：2021-05-25 13:40:01 作者：会员上传

    分式一、从分数到分式：做一做：1、（1）5÷3可以写成，（2）A÷B可以写成。2、长方形的面积为10，长为7，宽应为；长方形的面积为S，长为，宽应为。3、把体积为200的水倒入底面积为33的圆柱形容器中

  • 10.1 分式 教案：苏科版八年级下册数学

    时间：2021-06-02 15:40:03 作者：会员上传

    10.1（2）分式备课时间:上课时间主备:审核:备课组班级姓名教学目标1．知识目标：掌握分式的基本性质；掌握分式约分的方法；了解最简分式的意义，能将分式化为最简分式.2．能力目标：类比分数

  • 人教版八年级数学下册第十六章分式知识点总结

    时间：2019-05-12 20:43:59 作者：会员上传

    一、分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子
    aA叫做分式。 B11a2b2
    例1.下列各式，，x+y，，-3x2，0•中，是分式的有（）个。 x15ab
    1a2b2
    答：本题考查学生对分式的概念的理

  • 八年级数学下册《列分式方程解应用题》教学反思

    时间：2019-05-15 00:53:54 作者：会员上传

    本节课的教学重点是要学生们建立分式方程应用题的思维模型，会根据题中的条件找出等量关系，同时列出分式方程，并解答。我根据晚上学生们做的学案的情况，对本节课采取了老师引导学

  • 八年级下册《分式的概念》教案设计

    时间：2019-05-12 19:01:50 作者：会员上传

    八年级下册《分式的概念》教案设计 一、 教材分析 .地位、作用：本节课的主要内容是分式概念以及掌握分式有意义、分式值为0的条件.它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的

  • 八年级下册分式与分式方程练习题

    时间：2019-05-13 09:20:10 作者：会员上传

    分式与分式方程练习题 1、 化简下列分式 -2ac24-a2x2-162x1-（1）（2）（3） （4） 222x-4x-2a-2a14abc2x+8 2、 计算 5x-5y9xy22a2b5xy（-2xb）（1） （2） （3） xy15x23x2yx2-y2 a2-b2a-bca11- （6）-（4）2（5） abbc

  • 八年级数学《 分式的意义》说课稿

    时间：2019-05-13 05:44:02 作者：会员上传

    【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了八年级数学《 分式的意义》说课稿，希望能给大家带来帮助! 《 分式的意义》说课稿 一、教材分析 1.地位和作用 分式的意义

  • 八年级数学《分式》(分式运算_分式方程)练习题

    时间：2019-05-13 09:20:11 作者：会员上传

    《分式》训练题一．解答题（共10小题） 1．化简： （1）（2）（3）（4）． 2．计算； ①②3．先化简：；若结果等于，求出相应x的值． 4．如果，试求k的值． ． 5．（2011•咸宁）解方程6．（2010•岳阳）解方程：7．（2010•苏州）解方程：8．（2011•苏

  • 八年级数学 分式的加减法 教案设计

    时间：2019-05-15 03:57:34 作者：会员上传

    回澜阁教育 免费下载 天天更新 www.xiexiebang.com §3.3 分式的加减法(2) 教学目标 1．进一步掌握异分母的分式的加减； 2．积累通分的经验； 3．能解决一些简单的实际问题， 进一步体

  • 八年级数学下册《列分式方程解应用题》教学的反思

    时间：2019-05-15 12:27:28 作者：会员上传

    列方程解应用题七年级一年就遇到了三次，一元一次的，二元一次的，还有这次的分式的，步骤基本上一样，审、设、列、解、验、答。问题还是出现在审题上，其实方法也类似，找已知的未知的量

  • 八年级数学(下)十六章—分式 教案

    时间：2019-05-12 23:37:44 作者：会员上传

    16．2．1分式的乘除(二) 一、教学目标：熟练地进行分式乘除法的混合运算. 二、重点、难点 1．重点：熟练地进行分式乘除法的混合运算. 2．难点：熟练地进行分式乘除法的混合运算. 三、例、

  • 人教版八年级数学下册《分式的混合运算》教学反思（5篇模版）

    时间：2019-10-26 12:28:57 作者：会员上传

    上一周刚刚讲完分式的运算这部分知识，感受很深。学生们在刚学习这部分内容时，并不顺利，一方面是来自对因式分解知识的遗忘，另一方面是不掌握算理。要想更好得让学生掌握这部分知

  • 2017春八年级数学下册16.1.2分式的基本性质约分教案

    时间：2019-05-13 21:25:47 作者：会员上传

    16.1.2 分式的基本性质（约分） 教学目标：掌握分式的基本性质，掌握分式约分方法，熟练进行约分，并了解最简分式的意义. 教学重点：分式约分方法 教学难点：分子、分母是多项式的分式约分

  • 北师大版八年级下册数学第五单元分式的加减练习题

    时间：2019-05-12 20:44:05 作者：会员上传

    北师大版八年级下册数学第五单元分式的加减练习题
    1．分式1
    x3x2与2x92的最简分式是．
    aba2b2
    2．化简的结果是 baab
    A．0B．2a2b2bC．D． aba
    3．已知a、b满足ab=1，M11ab，N则M、N的关系为 1

  • 北师大版八年级数学下册：5.3分式的加减2学案

    时间：2021-05-13 00:00:04 作者：会员上传

    学校导学案科目：数学制作人时间审核人组长课题分式加减2年级八课时教学目标了解同分母、异分母的分式加减法则。熟练地进行同分母、异分母的分式加减法运算掌握分式四则运算

  • 八年级数学下册 16.2.2 分式的加减教案(二) 新人教版

    时间：2019-05-15 07:44:25 作者：会员上传

    16．2．2分式的加减（二） 一、教学目标：明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 二、重点、难点 1．重点：熟练地进行分式的混合运算. 2．难点：熟练地进行分式的混合运算. 三、例