专题:八年级数学下册分式

  • 2013八年级数学下册分式知识点复习

    时间:2019-05-12 20:43:59 作者:会员上传

    柳垭职中八年级数学复习分式知识点
    1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子
    A
    B
    叫做分式。 2.分式有意义、无意义的条件:
    分式有意义的条件:分式的分母不

  • 八年级数学分式专题培优

    时间:2019-05-14 10:36:09 作者:会员上传

    分式提高训练 1、学完分式运算后,老师出了一道题“化简:x32x” x2x24(x3)(x2)x2x2x6x2x2822小明的做法是:原式; x24x4x24x4小亮的做法是:原式(x3)(x2)(2x)x2x62xx24; 小芳的做法是

  • 华东师大版八年级下册数学:16.1.1分式学案

    时间:2021-05-25 13:40:01 作者:会员上传

    分式一、从分数到分式:做一做:1、(1)5÷3可以写成,(2)A÷B可以写成。2、长方形的面积为10,长为7,宽应为;长方形的面积为S,长为,宽应为。3、把体积为200的水倒入底面积为33的圆柱形容器中

  • 10.1 分式 教案:苏科版八年级下册数学

    时间:2021-06-02 15:40:03 作者:会员上传

    10.1(2)分式备课时间:上课时间主备:审核:备课组班级姓名教学目标1.知识目标:掌握分式的基本性质;掌握分式约分的方法;了解最简分式的意义,能将分式化为最简分式.2.能力目标:类比分数

  • 人教版八年级数学下册第十六章分式知识点总结

    时间:2019-05-12 20:43:59 作者:会员上传

    一、分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子
    aA叫做分式。 B11a2b2
    例1.下列各式,,x+y,,-3x2,0•中,是分式的有()个。 x15ab
    1a2b2
    答:本题考查学生对分式的概念的理

  • 八年级数学下册《列分式方程解应用题》教学反思

    时间:2019-05-15 00:53:54 作者:会员上传

    本节课的教学重点是要学生们建立分式方程应用题的思维模型,会根据题中的条件找出等量关系,同时列出分式方程,并解答。我根据晚上学生们做的学案的情况,对本节课采取了老师引导学

  • 八年级下册《分式的概念》教案设计

    时间:2019-05-12 19:01:50 作者:会员上传

    八年级下册《分式的概念》教案设计 一、 教材分析 .地位、作用:本节课的主要内容是分式概念以及掌握分式有意义、分式值为0的条件.它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的

  • 八年级下册分式与分式方程练习题

    时间:2019-05-13 09:20:10 作者:会员上传

    分式与分式方程练习题 1、 化简下列分式 -2ac24-a2x2-162x1-(1)(2)(3) (4) 222x-4x-2a-2a14abc2x+8 2、 计算 5x-5y9xy22a2b5xy(-2xb)(1) (2) (3) xy15x23x2yx2-y2 a2-b2a-bca11- (6)-(4)2(5) abbc

  • 八年级数学《 分式的意义》说课稿

    时间:2019-05-13 05:44:02 作者:会员上传

    【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了八年级数学《 分式的意义》说课稿,希望能给大家带来帮助! 《 分式的意义》说课稿 一、教材分析 1.地位和作用 分式的意义

  • 八年级数学《分式》(分式运算_分式方程)练习题

    时间:2019-05-13 09:20:11 作者:会员上传

    《分式》训练题一.解答题(共10小题) 1.化简: (1)(2)(3)(4). 2.计算; ①②3.先化简:;若结果等于,求出相应x的值. 4.如果,试求k的值. . 5.(2011•咸宁)解方程6.(2010•岳阳)解方程:7.(2010•苏州)解方程:8.(2011•苏

  • 八年级数学 分式的加减法 教案设计

    时间:2019-05-15 03:57:34 作者:会员上传

    回澜阁教育 免费下载 天天更新 www.xiexiebang.com §3.3 分式的加减法(2) 教学目标 1.进一步掌握异分母的分式的加减; 2.积累通分的经验; 3.能解决一些简单的实际问题, 进一步体

  • 八年级数学下册《列分式方程解应用题》教学的反思

    时间:2019-05-15 12:27:28 作者:会员上传

    列方程解应用题七年级一年就遇到了三次,一元一次的,二元一次的,还有这次的分式的,步骤基本上一样,审、设、列、解、验、答。问题还是出现在审题上,其实方法也类似,找已知的未知的量

  • 八年级数学(下)十六章—分式 教案

    时间:2019-05-12 23:37:44 作者:会员上传

    16.2.1分式的乘除(二) 一、教学目标:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 二、重点、难点 1.重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 2.难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算. 三、例、

  • 人教版八年级数学下册《分式的混合运算》教学反思(5篇模版)

    时间:2019-10-26 12:28:57 作者:会员上传

    上一周刚刚讲完分式的运算这部分知识,感受很深。学生们在刚学习这部分内容时,并不顺利,一方面是来自对因式分解知识的遗忘,另一方面是不掌握算理。要想更好得让学生掌握这部分知

  • 2017春八年级数学下册16.1.2分式的基本性质约分教案

    时间:2019-05-13 21:25:47 作者:会员上传

    16.1.2 分式的基本性质(约分) 教学目标:掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义. 教学重点:分式约分方法 教学难点:分子、分母是多项式的分式约分

  • 北师大版八年级下册数学第五单元分式的加减练习题

    时间:2019-05-12 20:44:05 作者:会员上传

    北师大版八年级下册数学第五单元分式的加减练习题
    1.分式1
    x3x2与2x92的最简分式是.
    aba2b2
    2.化简的结果是 baab
    A.0B.2a2b2bC.D. aba
    3.已知a、b满足ab=1,M11ab,N则M、N的关系为 1

  • 北师大版八年级数学下册:5.3分式的加减2学案

    时间:2021-05-13 00:00:04 作者:会员上传

    学校导学案科目:数学制作人时间审核人组长课题分式加减2年级八课时教学目标了解同分母、异分母的分式加减法则。熟练地进行同分母、异分母的分式加减法运算掌握分式四则运算

  • 八年级数学下册 16.2.2 分式的加减教案(二) 新人教版

    时间:2019-05-15 07:44:25 作者:会员上传

    16.2.2分式的加减(二) 一、教学目标:明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算. 二、重点、难点 1.重点:熟练地进行分式的混合运算. 2.难点:熟练地进行分式的混合运算. 三、例