专题：八年级因式分解导学案
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因式分解导学案
因式分解导学案
学习目标：1、了解因式分解的意义；2、知道因式分解与整式乘法的区别与联系；
3、感受因式分解的作用。
学习重点：分解因式的意义
学习难点：理解分解因式的含义
学习 -
因式分解导学案
栾川一高附中八年数学学科学案
用提公因式法进行因式分解
编写人：王淑阁审核人 ：刘建鹏 姬小琴时间：10/3/2012
学习目标：
1、了解因式分解的意义及其与整式乘法的区别与联系，培养 -
因式分解导学案
因式分解导学案
一、教学目标：
1、经历探索因式分解全过程，进一步发展提高自己能力。
2、会用公式法直接推出容易看出的多项式分解结果。
3、能够熟练地运用公式法，熟练地写出 -
因式分解公式法(导学案)
因式分解(二)(导学案) （公式法因式分解）
学习目标：1、会用公式法进行因式分解。2、了解因式分解的步骤。
学习重点：会用公式法进行因式分解。学习难点：熟练应用公式法进行因式分 -
4.1因式分解导学案（大全五篇）
富盛镇中学“315”课型专用讲稿一 年级:七年级学科: 数学预设授课时间：第6周课题: 4.1因式分解
①x2－4y2=(x+2y)(x－2y)；②2x(x－3y)=2x2－6xy；
③(5a－1)2=25a2－10a+1；
课型:新授执笔:金 -
15.4.1因式分解导学案（五篇范例）
成效中学八年级数学组主编人：qq494676099审核：日期：20130103编号：69
15.4.1 因式分解
班级：姓名：
学习目标
1.理解因式分解的概念;
2.理解因式分解与整式乘法的运算关系.
学习重难 -
八年级政治导学案
晒经九年制八年级政治导学案
班级姓名生命和健康的权利
【学习目标】1.情感、态度、价值观目标：通过对生命与健康权利的了解，珍惜和关注生命健康；正确行使宪法和法律赋予公民的 -
八年级思想品德导学案
学校：四族中学年级：八年级备课组：政史组主备人：漆桃红审核人：高想平第周第课时，总课时数：班级：小组名：姓名：
八年级思想品德导学案
课题：礼貌显魅力
一、【学习目标】 1．知识目标：懂得在 -
八年级语文导学案
八年级语文导学案 课题 《绞刑架下的报告》 课型新授 主备曹振国 审 核初二语文组 一、学习目标： 1．了解报告文学的特点 2．理解课文内容，锻炼概括能力。 3．理解革命者面对严刑拷
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八年级《雪》导学案
《雪》导学案
【题目解说】
冬日里最使人兴奋的莫过于落雪，那纷飞的雪花，凝聚着春雾夏雨秋露的情愫，飘飘洒洒，无边的旷野，凛冽的天宇，银装素裹，让人情思飞动，浮想联翩。1924年暮北京 -
八年级下册因式分解
第二章因式分解练习题
1. 因式分解：9a24b24bcc2_________
2. 分解因式：a3c4a2bc4ab2c_________
3. 若|x2|x2xy1y20，则x＝_______，y＝________ 4
4. 若a99，b98，则a22abb25a5b_________ -
八年级历史导学案1.2课
第一课 鸦片战争 课型：新授 使用时间：9月6日 编写人： 审核人： 温馨寄语：不劳无获。 使用说明 1.自学P2-6内容，将学习目标中的词汇、句型在书中用彩笔标出。 2.参考“知识链接”，结
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八年级语文导学案 20
八年级语文导学案20.《俗世奇人》学习目标熟读课文，了解泥人张和好嘴杨巴的高超技艺，思考他们的“奇”,评价人物。认识祖国博大精深的民间文化传统，为民间的“奇人”、“绝活”
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八年级语文导学案19
八年级语文导学案19.课 《春酒》学习目标：1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。2、通过朗读、探究和合作交流，解读语句，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡
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八年级语文导学案18课
八年级语文导学案18课18、《吆喝》导学案萧乾年级：初二年级科目：语文课型：预习展示主备人：初二语文组备课时间：2012.6.22课时学习目标：1、了解旧北京有关吆喝的民俗知识，学习民俗类
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八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
八年级语文导学案计划
8年级语文导学案计划安排
为使语文教学工作更有方向性和针对性，更加科学化和系统化，结合学生的实际情况，为顺利完成本学期的工作，特将本学期语文教学工作做一整体安排如下。
期 -
八年级上册导学案1
八年级上册导学案（人教版）
一《新闻两则》
第一课时【学习目标】
1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。
2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁
