专题：八年级语文说不尽的桥
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八年级语文说不尽的桥4
《说不尽的桥》教案4 ●活动目标： 知识目标: 引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。 能力目标:1、增强学生收集、整理、分析资料的能力。 2、进一步培养学生自主、合
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八年级语文说不尽的桥2
《说不尽的桥》教案2 活动目标 较全面地了解有关桥的结构、功能、建材等方面的知识。 使学生养成借助网络和图书来查找资料的习惯，掌握做知识卡片和小档案的方法。 培养学生
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说不尽的桥 语文八年级上册综合性学习活动
说不尽的桥 桥名字的由来 西湖断桥 （最早叫段家桥） 很早以前，西湖白沙堤，从孤山蜿蜿蜒蜒到这里，只有一座无名小木桥，与湖岸紧紧相连。游人要到孤山去游玩，都要经过这座小木桥，日晒
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2017八年级上册《说不尽的桥》教学设计
《说不尽的桥》教学设计 教学目标 1．知识目标： 引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。2.能力目标： （1） 增强学生收集、整理、分析资料的能力。（2） 进一步培养学生自主、合作
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说不尽的桥设计[范文大全]
说不尽的桥 ——语文综合性学习教学设计 教学目标： 1、 领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。 2、 增强学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力。 3、 进一步
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《说不尽的桥》教案[★]
《说不尽的桥》教案 ●教学目标： 知识目标:引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。 能力目标:1、增强学生收集、整理、分析资料的能力。 2、进一步培养学生自主、合作、
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说不尽的桥（推荐五篇）
说不尽的桥 ●活动目标 1、较全面地了解有关桥的结构、功能、建材等方面的知识。 2、使学生养成借助网络和图书来查找资料的习惯，掌握做知识卡片和小档案的方法。 3、培养学
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说不尽的桥（5篇范文）
桥的诗句 ①一桥飞架南北， 天堑（qiàn）变通途。——毛泽东《水调歌头·游泳》 ②造舟为梁，不显其光。——《诗经·大雅·大明》 ③溪上还珠太守家，小桥斜跨碧流沙。——华镇《还
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说不尽的桥(教师版)
《说不尽的桥》导学案 【学习目的】 1、引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。2、增强学生收集、整理、分析资料的能力。 3、进一步培养学生自主、合作、探究学习意识
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说不尽的桥(教案)
说不尽的桥 ——领略桥文化魅力 32中学语文教师王燕 创意说明： “说不尽的桥”是八年级第三单元安排的综合性学习活动。课前，立足于当地教学资源，发动学生利用网络等多种工具收
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2014最新语文高考作文满分设计-说不尽的桥
学贵于持之以恒 《说不尽的桥》教学设计及满分作文 教学目标： 知识目标：1、学习关于桥的知识。 2、了解桥文化的博大精深和无穷魅力，能够自主体验以桥为代表的建筑物中的文化
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初二八年级上册语文第三单元习作300字——说不尽的桥
初二八年级上册语文第三单元习作300字——说不尽的桥 初二八年级上册语文第三单元习作300字——说不尽的桥
今天，天气格外晴朗，于是我们就来参观侗族独特建筑物---风雨桥。
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说不尽的桥作文5篇范文
说不尽的桥作文范文在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的说不尽的桥作
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说不尽的桥教学设计
活动目标：1、激发学生的学习兴趣，培养审美情趣；2、培养学生积累资料、共享学习资源的良好习惯；3、锻炼学生的思维能力与表达能力。活动方式：自由发言，交流资料。活动时间：星期六或
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八年级上册第三单元作文300字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文300字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文300字——说不尽的桥
天星桥在我的家乡大进。那里风景优美，空气清新，是一个美丽可爱的地方。 天星桥的水 -
八年级上册第三单元作文200字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文200字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文200字——说不尽的桥
桥是我们的交通通道，我们经常用它；桥是我们的朋友，它常常帮助我们，我们很喜欢它。
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八年级上册第三单元作文100字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文100字——说不尽的桥
八年级上册第三单元作文100字——说不尽的桥
中山桥位于我国兰州市滨河南北两路中段，白塔山脚下。她是1907年有德国人与清政府共 -
[初二语文]综合性学习说不尽的桥 教案
《说不尽的桥》 活动目标： 1.引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。2.增强学生收集、整理、分析资料的能力。3.进一步培养学生自主、合作、探究学习意识。4.提高学生
