专题：八年级语文上册第9课
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八年级语文上册第9课《老王》教案
教学目标： 知识与技能：整体把握文本内容及思想感情，理解老王的“苦”与“善”。 过程与方法：1、学习自主、合作、探究的学习方式; 2、品读课文，把握课文内容。 情感态度与价值观
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八年级语文上册 第9课 古诗四首教案 (新版)苏教版
古诗四首 教学目标： 1．培养学生对我国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情。 4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教学重难点： 1．体会诗
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八年级语文上册 第9课《古诗四首》 同步练习苏教版
苏教版八上语文《古诗四首》阅读训练题 班级 姓名 检测时间100分钟 满分100分 阅读训练 （一）春望（杜甫） ①国破山河在，城春草木深。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ．．③烽火连三月，家书抵
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八年级语文上册 第9课《老王》教学反思 新人教版
老王 自我反思： 1、主要优点： 备课精心准备，教学目标、重点设置合理，教学设计比较有层次感。主问题设计很合理，课堂教学教学环节转换井然有序；学生参与度较好，学习情绪饱满，课堂气氛
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八年级历史上册第9课《新文化运动》教学反思
新文化运动教学反思 崇岗九年制学校 田立 2016.10.18 在教学中我渗透有效教学理念与策略，重点突出学生的主体地位，明确“一切为了学生发展”思想。目标定位明确，注重学生作为一
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五年级语文上册第9课（五篇范例）
五年级语文上册第9课《推敲》第二课时教案 教学要求： 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重
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人教版小学五年级语文上册第9课
人教版小学五年级语文上册第9课《鲸》导学案教学案 小学高效课堂导学案（语文第九册） 班级五年级课 题 9鲸课 时 第1课时主备人审核人组别使用人使用日期 教学思路 （纠错栏） 学习
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八年级语文上册 第9课《古诗四首》(第1课时)学案(新版)苏教版
《古诗四首》（第一课时） 一、学习目标： 1、深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。2、反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。。 二、重点难点：理解诗歌内涵，准确把握诗中
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八年级语文上册第9课《短文两篇》教案鲁教版解读
9.《短文两篇》 文本细读 我的每篇小说都是我的追求光明的呼号。光明，这就是我许多年来在暗夜里所呼叫的目标，它带着一幅美丽的图画在前面引诱我。同时惨痛的受苦的图画，像一根
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七年级语文上册第9课《春》教案设计（5篇材料）
七年级语文上册第9课《春》教案设计作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的七年级语文上
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九年级语文上册 第9课《成功》教案 苏教版
成 功 【教学目标】 1．准确把握和理解作者的观点，结合自身及他人经验对成功有自己的看法。 2．品味文章富有哲理的语言，学习牛吃草的读书方法。 3．学习作者旁征博引、逐层深入地把
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人教版语文六年级上册第9课教学设计
人教版语文六年级上册第9课《穷人》第二课时教学设计 教材分析： 《穷人》一文的作者是俄国作家列夫.托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩
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七年级语文上册 第9课《春》精品教案 语文版
《春》 教学目标： 1、 了解作者及其文学作品，学习生字词；能流畅地朗读并背诵课文。 2、品味作者诗一般的抒情笔调，从中得到美的熏陶。 3、学会细致地观察并生动地描写自然景物；体
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九年级语文上册 第9课《成功》教案 苏教版
第9课 成功 教学设想 本文语言平易，观点明确，层次清晰，学生学习起来还是易懂的。但是从质疑角度来看，怎么解读文本？我是不欣赏这篇课文的，那么这节课我该教给学生什么?我又能给他
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八年级语文上册第三单元第9课三峡备课资料新人教版
中小学精品试卷、试题、教案、复习资料 第三单元 第9课 三峡 郦道元（约470—527年 ），字善长，北魏范阳涿县（今河北涿州）人。地理学家、散文家。青少年时代在青州度过。北魏孝文帝太
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八年级语文下册第二单元第9课黄河颂教案
《黄河颂》教案 【教学目标】 知识与能力： 1、学习精读课文,在反复诵读中理解黄河的形象，体味作品中的民族情感。 2、注重涵泳品味，调动起体验与想象，把握课文的抒情方式。 3、
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八年级语文上册第一二单元复习
【知识梳理】 一 新闻两则 毛泽东 标题：人民解放军百万大军横渡长江 导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区
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2018年秋八年级历史上册同步测试：第9课 辛亥革命
第9课 辛亥革命 01知识管理 知识点1 革命志士的奋斗 萍浏醴起义：1906年冬，同盟会会员刘道一、蔡绍南在萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义，一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立
