专题：八年级语文上第一单元
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外来八年级语文上第一单元导学案
1 新闻两则 主备人：刘兴高 审核人：史德清 第一课时 人民解放军百万大军横渡长江 【学习目标】 1、掌握新闻常识，把握新闻的内容及结构特点。 2、培养阅读能力，体会作者遣词造句
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九年级语文上第一单元
人教版九年级上第一单元综合检测题 第一单元·单元综合检测题 一、语文知识积累及运用 1．下列加粗字的读音完全正确的一组是 （ ） A．沁（qìn）园春 草茸茸（róng） 栖（xī）息 B．披蓑（shuā
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语文八上第一单元
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是
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八年级上第一单元综合性学习
综合性学习：世界何时铸剑为犁 江桥中学八年级语文组 活动目标： 1、通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 2、通
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八年级语文上第1单元教参
课题 一、七律 长征 时间 8、29 审核 杨寿礼教 学 目 标 1． 理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗
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八年级语文上第二单元作文
让世界充满爱
——语文八年级（上）第二单元写作指导
[写作导引]
爱是永恒讴歌的主题。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。爱是联系我们每个人的纽带。爱是 -
八年级语文上第一单元 作文世界何时铸剑为犁及
第一单元 作文世界何时铸剑为犁 年级：八年级科目：语文 课题：综合性学习主备人： 课型：预习·展示授课时间：授课人：审稿人 ：学习目标：1、提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责
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八年级语文上第二单元作文（合集五篇）
让世界充满爱 让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心，作文时就不会偏题离题。 思考之二：下笔之
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八年级语文上第三单元教学案
八年级语文上第三单元教学案 备课：八年级语文备课组 主讲： 11 《中国石拱桥》学案 学习目标 1、体味说明文语言的特点，认识几种说明方法。 2、了解中国石拱桥的特点，理清本文说
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八年级语文上第五单元活页测试卷
达标卷（100分钟内完成 满分100分）一、语文漫步（10分）1、有家店铺门口根据自己的行业特点张贴了一幅对联：顶上功夫，头等享受。这家店铺应该是（ ）（2分）A、快餐店 B、音响店 C、鲜花店 D
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小学四年级上第一单元语文试卷
小学四年级上册第一单元语文试卷 一、看拼音，写词语（10分） guan chao long zhao yi li heng guan hui fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bai mang mang gui lu mao sheng feng xi zhao
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新版人教版语文九上第一单元教案
《沁园春 雪》教学设计 教学目标： 1.知识目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟气度，理解关键词语 2.能力目标：引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学
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初一语文上第一单元导学案
胥浦中学八年级语文上册导学案 第一单元教学设计 【单元教学目标】 1、了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬红军长征精神。 2、了解不同作品表现同一题材的方法，感受
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苏教版二年级语文上第一单元教案
培养良好的学习习惯（三） 教学目标： 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵的形式，训练正确的朗读、背诵的姿势几方法。培养学生良好的朗读及背诵习惯
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五年级语文上第一单元 教学设计
第一单元教学计划 单元主题：我爱阅读 教材简析： 本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排，安排了二篇精读课文，二篇略读课文。《窃读记》生动、细致地刻划了窃读的心理和乐趣，表达
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苏教版语文五上第一单元教案
苏教版语文五年级上册第一单元教学设计 培养良好的学习习惯（九） 教学目标： 1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真，持
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苏教版六年级语文上第一单元第一课
苏教版六年级语文上第一单元第一课 《我们爱你啊，中国》教学案 一、学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（理解类） 2.学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由
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八年级上第六单元反思
第六单元 课题： 三 峡 教学目标 1.积累文言词语，理解课文内容并熟读成诵。 2.反复诵读课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 3.学习抓住特点，描写自然景物的方法，体
