专题：八年级英语复习导学案
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八年级英语导学案11课五篇
今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始.
乾县晨光中学年级: 八年级科目: 英语第 四 周第 1课时1.eastn.东方eastern adj. 东方 -
八年级英语下册Unit4导学案（精选）
龙王乡初级中学导学案
科目：八年级英语 班级：总课时：时间：2012.2.29
Unit4SectionA1a—2c
学习目标: 1.利用音标学习和反复读记，掌握mad, anymore等词的拼写，固定搭配及用法；
2.会 -
八年级英语导学案使用心得
八年级英语导学案使用情况反馈本学期以来，在区教体局的大力倡导下，全区实行大集体备课，将导学案在教学中的使用全面推广。半学期，我更加对自己以往的教学进行改变，在积极学习交通
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英语导学案
Unit4Why don’t you talk to your parents?
Section A3a—3c(阅读课)
【我的学习目标】
知识目标：能够正确使用动词 get on (well) with, instead或instead of, offer to do -
八年级政治导学案
晒经九年制八年级政治导学案
班级姓名生命和健康的权利
【学习目标】1.情感、态度、价值观目标：通过对生命与健康权利的了解，珍惜和关注生命健康；正确行使宪法和法律赋予公民的 -
八年级思想品德导学案
学校：四族中学年级：八年级备课组：政史组主备人：漆桃红审核人：高想平第周第课时，总课时数：班级：小组名：姓名：
八年级思想品德导学案
课题：礼貌显魅力
一、【学习目标】 1．知识目标：懂得在 -
八年级语文导学案
八年级语文导学案 课题 《绞刑架下的报告》 课型新授 主备曹振国 审 核初二语文组 一、学习目标： 1．了解报告文学的特点 2．理解课文内容，锻炼概括能力。 3．理解革命者面对严刑拷
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八年级《雪》导学案
《雪》导学案
【题目解说】
冬日里最使人兴奋的莫过于落雪，那纷飞的雪花，凝聚着春雾夏雨秋露的情愫，飘飘洒洒，无边的旷野，凛冽的天宇，银装素裹，让人情思飞动，浮想联翩。1924年暮北京 -
Unit1复习导学案
八年级英语Unit1复习导学案 一.根据句意和汉语提示完成单词 1.The only problem was that there was _____________(没有什么)much to do in the evening but read. 2. No o
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第三章复习导学案
高一化学导学案编制人：孔伟审核人：季红审批人：季红第三章《金属及其化合物》复习课学习目标（1）掌握金属单质（Na、Al、Fe）的物理性质、化学性质；学会使用物质的量、物质的量浓度、气
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六国论复习导学案
今日寒窗苦读，必定有我；明朝金榜题名，舍我其谁？ 高三一轮复习必修二《六国论》导学案 高三语文组王黎明 2014.12.18 复习目标： 1、积累课文中的重点实、虚词及句式。 2、能准确
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说明文复习导学案大全
九年级语文“说明文阅读复习”教学设计 【复习目标】 （1）回顾复习，巩固说明文的一般常识。 （2）了解中考说明文阅读的常见题型。通过实例强化训练，学会运用一定的方法技巧阅读说明
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一次函数复习导学案
一次函数复习导学案
一、【使用说明】本节为复习第十三章而设计，见学习目标。二、【学习目标】
①结合具体情境体会一次函数的意义，根据条件确定一次函数表达式。
②会画一次 -
科教兴国专题复习导学案
实施科教兴国战略，建设创新型国家专题复习导学案
一、考点内容：了解我国科技、教育发展的现状；理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必
要性，努力提高自身素质。
二、 -
2014八年级英语下册M8-M10语法复习学案
2014外研版八年级英语下册M8-M10语法复习学案
--、-宾语从句 (在句中作宾语的句子)引导词：that +陈述句whether/if + 一般疑问句
三要素疑问词引起特殊疑问句语序： 陈述句语序 -
5.2英语导学案
蓝旗营中学九年级英语导学案 班级姓名组号 课型 预习+展示 上课时间编号23课时 2编制课题：Unit5It mustbelongtoCarla 第2课时（3a-4） 预习目标：1.掌握，背诵p36单词，理解3a2.继续学
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英语导学案1
导学设计流程：
编号：009 个性化导学设计：
（包括导学更新、问题更教学目标： 课题
主备人：时间：
教师寄语：第一课时 教学重难点： 目标导航：（ 分钟）
一、自主学习·质疑交流：（分钟）
课前准备： -
英语导学案最新格式要求
初三英语Unit 10 It’s a nice day, isn’t it？（Section B 3a-4) 导学案
主备：审核：授课人：课型：日期：一、学习目标
1. 掌握重点短语和句子的用法。
2. 掌握文章大意，并能应用所学的
