专题：八年级英语教案译林版
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译林版八年级英语课件
一、教学课题：unit2 what should i do?the first period二、教学设计思路：结合多媒体，利用图片、实物、简笔画等帮助学生记忆本节相关词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈
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新译林版3年级上册英语教案Unit-7-Would-you-like-a-pie
三年级英语上册教案 Unit 7 Would you like a pie?第一教时（共5课时） 教学内容 Story time 教学目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型Nice to meet you. Would you like
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五年级上册英语教案U6 My efriend译林版
Unit6 My e-friend 教案及教后反思 一、 教学目标 1、课前预习目标 通过教师分享的资源包的学习，学生能一方面在课前就能接触并了解数字化学习的操作，另一方面也能通过这种数
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六年级下英语教案-Part BCD牛津译林版
6B Unit5 (Part BCD) 教学方案 年级：6年级 单元：Unit 5 课题：The seasons 课型：单词句型新授课 教学目标： 1. 掌握单词 season , summer, autumn, spring, winter , cool, warm
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译林牛津八年级下八年级英语暑假作业一
第一部分：听力理解（共两节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
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译林Unit-3-How-many-教案
译林版英语四年级上册Unit 3 How many教案 一、 教材简析： 本单元由Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout time, Ticking time七个部分组
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译林3A复习资料
U11 A boy and a girl 一.日常交际用语 1.你告诉别人你叫什么名字，你说： My name is … 2.你想告诉别人你是男生或女生，你说：I‟m a girl/ I‟m a boy. 3.你想告诉别人你来自哪
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译林世界名著（5篇材料）
“译林世界名著”序言
成年人总是热心.他们得为孩子们想很多事情,而且还会努力的去落实.这成为他们很多人白天的项目,接着还在梦里探讨.他们知道,这是属于他们应当由的一个 -
经典译林81本图书目录
81本图书目录：
静静的顿河3培根随笔全集耻牛虻瓦尔登湖西线无战事古希腊悲剧喜剧集悲惨世界2堂吉诃德
假如给我三天光明大卫科波菲尔2红与黑我是猫名人传呼啸山庄安徒生童话 -
四年级上英语教案--Unit 1 May I have牛津译林(一起)
4A Unit1 May I have...? Unit 1 May I have „? 类别 语言项目 要求 语音 元音字母a在单词中的读音 听读、辨认 词汇 live, a bedroom, a study, large, under, behind, a
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牛津译林版八年级英语unit1Friends核心知识整理
牛津译林版八年级英语unit1Friends核心知识整理 1. I have long hair. 我有长头发。 have “有” have sth. to do 有某事要做 have a cold 感冒 have ”吃,，喝” have a c
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XX年八年级下册英语教学计划(译林版)
XX年八年级下册英语教学计划（译林版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址XX-XX第二学期八年级英语教学计划一、教学内容 完成牛津译林版八年级英语下册八单元的
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八年级下英语教案
上课时间：第 1 周星期 2017年2月 14 日 备课节次累计：1 一、内容：Unit 5 Topic 1 SectionA-1a, 1b, 1c, 1d, 2 二、教学目的要求： （1）学习并掌握新词汇invite， film， smell， disappoi
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外研社八年级英语教案
外研社《新标准英语》八年级 刘家尧学校 吕善友 Module1 Unit2 No one knew who I was. 教材分析： 本模块以friendship为主题，结合friendship展开听、说、读、写的活动。友谊
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八年级下册英语教案
2016学年第二学期八年级下册英语教案 Unit1 Period 1 教学内容：New words learning and getting ready（词汇课和话题预习课） 教学目标： 1）认识Unit1的单词，学会朗读单元的重点单词
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八年级下册英语教案
篇一：人教版初二英语(下)全册教案 unit15 what do people eat? teaching aims and demands 本单元的中心话题是饮食文化与家庭生活。围绕这一中心项目，让学生通过问答、对话
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译林英语3A复习计划
译林英语3A复习计划紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下来的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发
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译林版Unit8_Our_dreams教案
Unit 8 Our dreams 一 单元教学内容简析： 本册最后一个单元话题是“我的梦想",旨在通过此话题讨论，引导学生树立正确的价值观，心怀梦想并为实现自己的梦想努力奋斗。本单元的目
