专题：变迁中的家园教案
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变迁中的家园(教案)
变迁中的家园（教案） 教学目标: 认知目标：通过对身边建筑物的观察和感受，认识建筑之美，培养健康的审美意趣。 技能目标：相互学习，相互研究，掌握基本的透视规律，学会运用一定的绘画技能
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家园合作的变迁教案[合集五篇]
“我说你做”：1、幼儿园沿习以往的观念和做法，认为教师是专业教育工作者，而家长对幼儿教育不够了解，没能力参与幼儿园的教育。因此，将家长视为配合者而不是合作者，家长多是被动完
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八年级美术《变迁中的家园》第1课时教案详案
八年级美术《变迁中的家园》第1课时教案 教学目标 1、 通过对身边建筑物的观察和感受，认识建筑之美，培养健康的审美意趣。 2、 掌握基本的透视规律，学会运用一定的绘画技能和技
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八年级美术《变迁中的家园》第1课时教案简案（推荐五篇）
八年级美术《变迁中的家园》第1课时教案 教学目标 1、 通过对身边建筑物的观察和感受，认识建筑之美，培养健康的审美意趣。 2、 掌握基本的透视规律，学会运用一定的绘画技能和技
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《社会生活的变迁》教案
《社会生活的变迁》教案 【内容标准】 以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。 【教学目标】 1、知识与能力：知道建国以来城乡
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海陆的变迁教案
第二节 海陆的变迁（第一课时） （一）知识目标 举例说明地球表面海陆的变迁。 （二）能力目标 ①通过了解“大陆漂移说”形成过程，初步领悟假说在科学发现中的重要 作用。 ②通过“海陆
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海陆变迁双语教案
Land and Ocean Changes [T]: As we all know,the Everest is the highest mountain in the world.But can you believe that the Himalaya regions were oceans at millio
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家园中班上1
怎样用书画开发孩子的智力
好的图书既能给孩子们带来欢乐，又能激发他们丰富的想像，启迪思维，陶冶情操，增长知识，是孩子们生活中不可缺少的“精神食粮”。
许多成人都意识到这一点 -
《美化家园》教案
二年级下册品德与生活第二单元第五课《美化家园》教学设计 枧槽苗族乡群英小学 张开容 教学目标： 1、 知识与能力目标： 初步知道垃圾分类，知道垃圾危害人们的生活和健康，减少
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《美丽家园》参考教案
《美丽家园》参考教案 学习目标： 让学生通过对周围景物的观察、记忆和想象，用集体讨论、集体创作的方式画出自己美丽的家园；培养学生的想象力和创造才能；加强相互合作的群体意识
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《温馨家园》教案
温馨家园 课时：一课时 年级：初三年级 教学目标： 1、有感情地聆听、演唱《月之故乡》，感受歌曲的深刻情感，热爱自己的亲人和家庭，尝试在欣赏和演唱中注入“思乡”的人文情怀。 2、
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绿色家园教案
教学目标 1、 培养学生关心身边的一切事物的良好习惯。2、 提高学生的社会实践能力，积累生活经验。3、 提高学生环保意识，共同创造美好的生活环境。 教学重难点 1、 2、 提高
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汉字家园教案
长春版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四板块 汉字家园（二）——②教学设计 吉林市第二实验小学马迎春 教学目标： 1、认识13个生字，会写6个字，认识一个新笔画。 2、有感情
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社区自治进程中街道组织变迁
社区自治进程中街道组织变迁上海市卢湾区瑞金二路街道位于市中心，面积约1.98平方公里，现有人口为9.3万，辖区的主要特点是：商业繁华，文化发达，侨眷较多，人口流动性不强。2000年完成
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城镇化进程中的乡村变迁
城镇化进程中的乡村变迁 谭翊飞 在对中国经济最乐观的论调中，城镇化始终是个支撑点。十一假期，回到农村，便可以顺路探寻城镇化未来可能的增长空间、前景和问题。 我的老家位于
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浅谈牛仔服装时尚中的文化变迁
浅谈牛仔服装时尚中的文化变迁
牛仔服，大概是19世纪40年代以来世界上最为流行的一种服饰。自从其诞生之日起，牛仔服便展现出其强大的融合与吸收能力，不管是哪一时期、无论是到 -
《海陆的变迁》示范教案
《海陆的变迁》示范教案 第二节 海陆的变迁教学要求： ．运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2．了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并能解
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《铃儿响叮当的变迁》教案
《铃儿响叮当的变迁》 【教学目标】 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风
