专题：步入网络世界教案
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网络世界(教案)
《网络世界》教学设计 【教学目标】 1、了解电脑网络的功能，它已经成为人们学习、生活、工作的重要工具。 2、体会网络世界的神奇与便捷，它是21世纪信息技术高速发展的象征。
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步入青春(教案)
步 入 青 春 ——“青春随想”综合性学习教学目标 知识与能力 1、解读青春，感悟青春。 2、收集、筛选、整理信息，提升语文学习的综合能力。 3、参与活动，提升听、说、读、写
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步入近代复习教案
第四单元《步入近代》复习课教学设计 【单元教材概述】 世界近代史是16世纪前后至20世纪初，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。文艺复兴运动、新航路的开辟和早期的
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步入青春地带教案
步入青春地带教案 课题 步入青春地带 版本与年级 湘教版八年级上册 解读 理念 以学生为本，充分发挥学生的主体作用；诱导学生进行探究式、体验式、合作式学习。引导学生不断发
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中学生与网络世界
中学生与网络世界
网络是新时代的产物，它是时代进步的体现，网络的普及提供了人类生活的便利。如今，因特网已走入了我们中学生的生活之中，成了大家不可缺少的伙伴。但是，网络不是 -
浅论大学生的网络世界
浅论大学生的网络世界一、 选题原因随着互联网技术的快速发展和广泛应用，人们日常生活与学习已离不开互联网，而互联网中的新媒体则以其更加便捷、快速的传播优势成为人们了
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四年级信息(上)第一课 走进网络世界教案
信息技术（第二册） 四年级（上） 第一单元畅游网络世界 第一课走进网络世界 教学目标： 1、 初步了解计算机网络，知道网络的分类。 2、 了解因特网的概念，知道接入因特网的常用方法。 3
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《网络世界》教学设计上交
浙教版四年级上册《品德与社会》第四单元第四课 《网络世界》教学设计 新平一小 杨慧 【教材简析】： 《网络世界》是浙教版小学四年级上册第四单元“走向信息时代”的教学内
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走进网络世界教学设计
《走进网络世界》教学设计 教学目标 知识与技能： 掌握基本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。 过程与方法： 初步学习在日常的生活与学习中合理地
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《畅游网络世界》教学设计
教学设计 课例名称： 授课教师： 北京版义务教科书小学信息技术第二册第一单元“畅游网络世界” MISS秦（北京市XXX小学） 指导思想与理论依据： 新课程倡导自主、合作、探究学习的
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走进网络世界教学设计（本站推荐）
“走进网络世界”（第一课时）教学设计 ——授课人：三乡镇一中 曹帅兵 课题：“走进网络世界”（第一课时） 课时安排：1课时（40分钟） 教学设计简述： 通过计算机网络对现代社会及人们的生活
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步入我的初中时代教案
第一课 步入我的初中时代 教学目标 知识目标：初步了解中学在学习环，校园环境，学习任务等方面的新特点，新要求。 能力目标：主动与同学沟通，相互帮助，提高自己的人际沟通能力和适应环
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步入初三作文
我对初二的感叹：静静地我走了，就像我静静地来，挥一挥手不留下一片“云彩”（知识）。
收起初二时的欢乐与无知，静静地等待着初三，不久，它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如 -
步入改革开放新时期
步入改革开放新时期 学科：历史 版本：冀人版 年级：九年级 单位：59中 作者：张栋渊 复习目标： 1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 2、知道
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步入行动研究
模块九活动二 步入行动研究 一、你觉得一线教师可以怎么应用行动研究法？平时注意收集学生数据，经常反思总结算不算行动研究？ 答：我觉得一线教师应用行到研究法可以从以下几个方
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中学生与网络世界课题研究报告
研究性学习组长： 组员：指导老师： 中学生与网络世界 任务分工 ① 资料搜集整理：邱柱溶 ② 写论文： 冯冠杰中学生与网络世界课题研究报告一、课题研究的的背景： （1）随着网路的发展，许
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大学生如何正确对待网络世界.doc关伟
大学生如何正确对待网络世界
摘要：二十一世纪是网络的世纪，网络将以无与伦比的技术优势抢占时代制高点。随着全球范围的信息数字化、网络化进程的加快，一个崭新的网络社会已呼 -
我的网络世界作文（5篇）
我的网络世界作文6篇我的网络世界作文1网络，就像是蜘蛛织起来把地球团团围住的网，它把世界各地连在一起。它的作用可大了，比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尽，只要几秒
