专题：北师大版方程教案设计
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《方程》教案设计
《方程》教案设计 江黄民族希望小学 姜 攀 教学目标： 1、认识方程。 2、会用方程表示简单情景中的等量关系。 教学重点：怎样建立等量关系。 教学难点：理解等号两边分别表示什么
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最新北师大版小学数学四年级下册《方程》教案设计
最新北师大版小学数学四年级下册《方程》教案设计 教案设计 设计说明 本节课针对方程的整理和复习分两个层次展开。第一个层次：复习用字母表示数的作用，使学生可以简明地表达
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《方程的意义》教案设计
五年级数学上册方程的意义 胡刘中心小学 刘二莹 方程的意义 教学过程： 一、复习导入新课，出示学习目标 （二）、出示学习目标 学习目标： 1、理解方程的意义，会判断什么是方程。 2、
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方程教学设计 北师大
北师大版小学数学第八册《方程》的教学设计 【教学内容】 教科书 第88－89页 【教学目标】 知识目标：理解并掌握方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系。 能力目标：正确地
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北师大版第一册教案设计
教学内容：跳绳 p34教学要求：1、在具体的情境中，学会8和9的加减法。2、指导学生有条理地思考和表达。教学重点：学会8和9的加减法。教学准备：投影教学时间：1-2课时教学过程：一、创设
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北师大版数学四年级下册方程
北师大版数学四年级下册《方程》教学设计 一、教学目标： 1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。 2、使学生通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程
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人教版小学五年级简易方程教案设计及习题
简易方程 考点、难点回顾 考点：探究用字母表示数，用含有字母的式子表示数量关系 难点：含有字母的乘法算式的简便写法 知识点回顾 一、复习。 1、用字母表示数，有哪些好处？但要注
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直线的点斜式方程教案设计
《直线的点斜式方程》教学设计 课题：§3.2.1 直线的点斜式方程 双墩中学：洪良树 一、教学目标 1．知识与技能 （1）理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围； （2）能正确利用
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《方程的根与函数的零点》教案设计
《方程的根与函数的零点》教案设计 1、教学设计的理念 本节课以提升数学核心素养的为目标任务，树立学科育人的教学理念，以层层递进的“问题串”引导学生学习，运用从特殊到一般
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解简易方程教案设计（样例5）
解简易方程教案设计 第1课时“方程的意义（一）” 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级上册第53-54页。 教学目标： 1、情感目标：激发学生的表达欲望，培养学生
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数学四年级下册《方程》说课稿北师大版
北师大版四年级下册数学《方程》说课稿我的说课内容是北师大版数学教材四年级下册第五单元第三课《方程》。首先，我来做一下教材分析。一、说教材《方程》是在学生已经学过用
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高二年级数学教案设计：直线的方程+高二年级数学教案设计：曲线和方程
高二年级数学教案设计：直线的方程一、教学目标（1）掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方程.（2）理
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方程的根与函数零点的教案设计5篇
用几何图形巧解向量问题 北京市垂杨柳中学 刘占峰 一、教材分析 本节是在复习完必修4第2章平面向量的概念、运算、坐标及应用整章知识后的一堂专题研讨课．教材一直坚持从数
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六年级下册《正比例》教案设计北师大版
六年级下册《正比例》教案设计北师大版 教学内容：北师大版教材六年级下册第41—43页 教学目标： 、结合丰富的实例，通过三种不同的表示方法，认识正比例。 2、能根据正比例的意义，
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北师大版《体积与容积》教案设计范文
教学内容：北师大版第十册P41—P42。教学重点：理解体积与容积的概念。教学难点：体积与容积两个概念的区别与联系。教具、学具准备：量杯、水槽、苹果、红薯、土豆、正方体方块、橡
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北师大版第一册的优秀教案设计
教学目标：1、能正确计算10以内的加减法。2、在集体的情境活动中，体会加减法的含义。教学重点：在活动中明白算理。教学准备：1-10数学卡片、算式卡片、头饰教学方法：情境活动教学一
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2014北师大版四年级美术上册教案设计
2014北师大版四年级美术上册教案设计67 1.祖国在我心中； 一、教学目标：；1.激发学生热爱祖国的思想感情。 2.围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学。 3.能从角度或部分
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北师大版四年级上册不确定性教案设计
《可能性》教学设计 执教人：陈爱娟 教学内容：不确定性（感受简单随机现象的实例），教材第95-96页。 教学目标： 1、结合“掷硬币”的游戏，通过丰富的生活实例体验一些事情发生的不确定
