专题：北师大版一年级摘苹果
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北师大版一年级数学下册《摘苹果》教案
第六单元加与减（三）第2课时摘苹果【教学内容】教科书第71～72页内容。【教学目标】1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。2、发展估算意识和解决实际
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北师大版一年级数学下册《摘苹果》教学设计
《摘苹果》教学设计 教学目标： 1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。 2、发展估算意识和解决实际问题的能力。 教学重、难点： 1、掌握两位数加两位
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一年级下册数学学案-6.2《摘苹果》北师大版
北师大版一年级下册第六单元第2课时《摘苹果》教学设计课题摘苹果单元第六单元学科数学年级一年级学习目标1.创设具体的情境，探索并掌握两位数加两位数（进位）的计算方法，并学会
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北师大版一年级数学下册《摘苹果》教学设计（范文大全）
北师大版一年级数学下册第六单元《加与减》（三） 《摘苹果》教学设计 教学内容：北师大版一年级数学下册第71、72页。 教学分析：本节课主要是发展学生的估算意识，学习两位数加两位
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新北师大版数学一年级下册教案 摘苹果
摘苹果 教学目标： 1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 2.发展估算意识以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化
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一年级下册摘苹果教学设计
《摘苹果》教学设计 五龙小学 任鑫雨 教学目标： 1、在具体的情境中，通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 2、能运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运
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摘苹果教案
摘苹果教学设计 教学内容 教材第26页以及第27页“练一练”。 教学目标 知识与技能 （1），使学生建立减法的概念，理解减法的意义。 （2），认识“—”，会读，会写减法算式，正确进行计算。过程
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摘苹果教案
摘苹果 师：在探索今天我们要学习的新知识前，我们先来进行口算天天练 一、 口算天天练 1、20以内的加减法 师：20以内的加减法大家算的又快又准，100以内的加减法你们是不是还能算
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摘苹果日记
摘苹果日记 摘苹果日记1 国庆节，一个秋高气爽的天气里，我和爸爸、妈妈一起去农村摘苹果。一个多小时之后，我们来到了农村，又经过半个多小时之后，我们终于走到了果园的的大门口。
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小学数学北师大版(新)一年级下-摘苹果教案3Nov.
摘苹果 1教学目标 1、通过具体情境中，探索并掌握两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。 2能运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密切联系，培养初步的估
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一年级下数学教学反思-摘苹果-北师大版2014【小学学科网】
《摘苹果》教学反思 xiaoxue.xuekeedu.com 以带孩子们去苹果园游玩为情境引入，孩子们对情境很感兴趣。由于这节课涉及到估算，所以在讲解之前我先给孩子们说清楚，估算是在三年
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北师大版数学一年级下册第六单元第三节摘苹果同步练习[大全]
北师大版数学一年级下册第六单元第三节摘苹果同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信
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北师大版数学一年级下册第六单元第二节摘苹果同步练习
北师大版数学一年级下册第六单元第二节摘苹果同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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【实用】摘苹果作文[五篇范文]
【实用】摘苹果作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的
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摘苹果说课稿（最终5篇）
摘苹果说课稿在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的摘苹果
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《摘苹果》教师反思
教师反思 本次活动的音乐素材选自小班学习活动“苹果和橘子”主题，其歌曲旋律轻松、俏皮，歌词内容简单、易懂，对小班幼儿来说具有一定的主题教育价值。因此，教师在了解幼儿已有
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两只小熊摘苹果范文
两只小熊摘苹果 秋天到了，果园里的景色是那么美好，空气是那么清新，你瞧红艳艳的草莓带着一顶绿帽子，黄澄澄的香梨穿上了一件属于秋天的的黄衣服，粉红色的水蜜桃像小姑娘白里透红
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摘苹果童年趣事
童 年 记 趣 爷爷的家在农村，那里珍藏着我许多儿时美好的回忆。从小我就很像男孩子，胆子大，淘气，好多男孩子不敢做的事情我都敢做。在爷爷家我更是有了发挥的天地，无拘无束，办了好
