专题：北师大四年级数学乘法
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北师大版四年级数学乘法分配律说课稿范文合集
《乘法分配律》说课稿 六坝学区王官小学 刘开雄 一、说教材 （一）说教材地位与作用 运算律《乘法分配律》是北师大版小学数学四年级上册，第48-49页内容。本课的教学内容是在学生
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北师大版四年级上册数学加法交换律和乘法交换律
北师大版四年级上册数学加法交换律和乘法交换律 教学设计板书设计教案 教学内容: 加法交换律和乘法交换律 教学目标： 1、经历教法交换律和乘法交换律的探索过程，会用字母表示
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四年级数学日记：乘法[模版]
四年级数学日记：乘法 我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数
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北师大版四年级数学上册《乘法分配律》教学设计
乘法分配律 教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法探索与发现（三）乘法分配律P48-P49。 教学目标： 1.在探索的过程中，发现乘法分配律，并能用字母表示。 2.会
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北师大版四年级数学上册第三单元 乘法教案
北师大版四年级数学上册第三单元 乘法教案 www.5y kj.co m 第三单元乘法 单元要点分析： 教学内容： 本单元是在学生已经学习了两位数乘法的基础上，进一步学习三位数乘两位数的
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北师大四年级数学教学计划
北师大四年级数学教学计划 北师大四年级数学教学计划1 一、教材分析（一）数与代数1、第一单元“认识更大的数”进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活意义，掌握大数读写的方法
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北师大版小学四年级数学上册乘法应用题题单
应用题练习题单（一）
1. 一辆货车可运55袋化肥，每袋化肥重125千克，8辆这样的货车，一次可运化肥多少吨？
2. 商店有9箱香皂，每箱25盒，每盒有8块，商店一共有多少块香皂？
3.“一百”店庆期 -
新北师大版四年级上册数学《乘法分配律》教学设计
新北师大版四年级上册数学《乘法分配律》教学设计 教学内容: 乘法分配律 教学目标： 1.通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。 2.通过探索活动，发现乘法的分配律，并用字母
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小学数学北师大四年级下册小数乘法的意义五篇范文
小学数学北师大四年级下册小数乘法的意义 [教学内容]小数乘法的意义（第40-41页） [教学目标] 1通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。 2结合小数乘法的意义，能计算出简单
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四年级数学上册 第四单元 乘法结合律教案 北师大版
乘法结合律 教研课题：学法有效性研究 教学目标： １、经历乘法结合侓的探索过程，能用字母表示乘法结合律，进一步培养发现问题和扯出问题的能力，积累数学活动经验。 ２、能运用乘法
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新北师大版四年级上册数学《乘法结合律》教学设计
新北师大版四年级上册数学《乘法结合律》教学设计 乘法结合律 教学目标： 1.经历乘法结合律的探索过程，会用字母表示乘法结合律，进一步培养发现问题和提出问题的能力，积累数学果
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北师大版小学四年级数学上册《乘法分配律》教学案例
《乘法分配律》教学案例 教学内容 北师大版小学数学四年级上册第56---58页。 教学目标 知识与能力： 1、在探索的过程中，发现乘法分配律，并能用字母表示。 2、会用乘法分配律进
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四年级上册数学学案-4.5乘法分配律（5）-北师大版
乘法分配律【学习目标】：1、探索并了解乘法分配律，会应用乘法分配律进行一些简便计算。2、在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地
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四年级数学《乘法分配律》说课稿
四年级数学《乘法分配律》说课稿 四年级数学《乘法分配律》说课稿一、教材 《乘法分配律》是学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算
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北师大版数学四年级寒假作业
一、口算 33×70= 270×5= 350×5= 200×5= 360÷6= 6400÷8= 790×5= 510÷5= 201×2= 310×40= 810÷9= 60×90= 170÷10= 650×9= 60×7= 360÷2= 170×2=
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北师大版四年级数学教学计划
一、学情分析本学期我所教的两个班有120名学生，大部分学生学习常规很好，孩子们很喜欢学习数学，能从已有的知识和经验出发，获取知识。学生抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌
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数学北师大版四年级上册（精选）
数学北师大版四年级上册《图形的变换》教学设计 教学内容： 了解图形经过旋转制作复杂的过程。（课本第54页的例题及相应的练习） 教学目标： 1.通过实例观察，了解一个简单的图形经过
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北师大版数学四年级上册
北师大版数学四年级上册 《卫星运行时间》教学设计 教学目标 1、 能结合具体情境估计两、三位数乘法的积的范围。 2、探索两、三位乘法的计算方法，并能正确计算。 3、能利用
