专题：北师大五年级上册约分
-
北师大版五年级下：《约分》 教学设计
北师大版五年级下：《约分》 教学设计 教学目标 1、经历知识的形成过程，理解约分的含义，探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。 2、让学生动手折一折，比一比，理解约分的意义；再激
-
北师大版五年级数学上册公开课约分教学设计及教后反思
北师大版五年级数学上册公开课约分教学设计及教后反思 一．教学设计学科名称：北师大版五年级数学上册《约分》 二．所在班级情况，学生特点分析： 我校地处城郊，所带班级学生共25人，学
-
五年级约分教学设计
五年级下册《约分》教学设计第二小学 王春梅 教学目标： 1、使学生理解最简分数和约分的概念。 2、掌握约分的方法，并能正确地进行约分。 3、培养学生的观察、比较和归纳等思
-
小学五年级约分教案
4.约分第一课时 一.课题:最大公因数 二.教学说明及内容 内容：教材P79~P81例1例2及相应练习。 说明：最大公因数这部分内容是在学生掌握了因数概念的基础上进行教学的，主要是为
-
小学五年级数学上册《约分练习题》教案5篇
小学五年级数学上册《约分练习题》教案 一计算。（22分）直接写出得数。（4分） 264＋－×÷70= 2050－÷＋7÷÷3%= 2下面的题怎样简便就怎样算（12分） 812－11÷7－×÷8＋×÷62－65×－(－)]÷ 3求未知
-
北师大版五年级上册数学教案（精选）
第一单元倍数与因数 一、单元分析： 本单元是在学生学过整数的认识，整数的四则计算，小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的。本单元的学习内容主要包括认识自然数和
-
北师大版五年级上册说课稿
北师大版五年级上册《分饼》说课稿 一、教材分析 “分饼”是北师大版五年级数学上册的内容，它是在学生已经初步认识了分数的基础上，教材安排真分数与假分数的认识，在“分饼”活
-
北师大小学语文五年级上册
第九单元礼物 教材分析： 本单元的主题是——礼物，包括2篇主题课文和3篇拓展阅读课文，通过这几个与礼物有关的故事，揭示了多方面怕主题：正确对待挫折和失败；正确对待失败者；以友善
-
北师大版五年级上册数学教案
北师大版五年级上册数学教案 第一单元 倍数与因数 一、单元教学目标 1、 使学生经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数与因数，能找出10以内某个自然数在100以内的全
-
北师大五年级上册数学教学计划
北师大版小学五年级数学上册教学计划 （2014-2015第一学期） 教材分析： 本册教材共分七个单元。 （一）数与代数 1.第一单元“小数除法”。本单元包括小数除法、积商的近似值，循环小
-
北师大同步作文五年级上册
习作一马 话题导入 马推动了历史的车轮，功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马，各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生，就足以证明这一点。 马以速度见长而成为
-
北师大版五年级上册数学教案
第10课时 教学内容：平行四边形面积的计算 教学要求： 1．使学生理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。 2．通过操作，进一步发展学生思维能力。培养学
-
五年级下册数学教案 - 约分 人教版
约分教学目标：1、经历知识的形成过程，理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。教学重点：探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。教学难点：探索并掌握约分的
-
五年级数学《约分》说课稿（五篇模版）
五年级数学《约分》说课稿 五年级数学《约分》说课稿 一、说教材 1、教材地位和作用：本节内容是北师大版五年级上册分数单元内容，它是在学生已经学习了分数基本性质、会找公
-
余杭区育才实验小学五年级上册约分和通分练习
余杭区育才实验小学五年级上册“约分和通分”练习
姓名：
1、把下面的分数约分成最简分数。
10 8 4 6
=10==15=9 670 18
30 21 88
2、把下面每组中的两个分数通分。1 和 57和 -
小学数学北师大版(新)五年级上_约分教案Njue.doc.（合集五篇）
《约分》教学设计 教学目标： 1. 经历知识的形成过程，理解约分的含义，探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。 2.理解约分的意义，激活已学的知识探讨约分的方法，进而理解最简分数
-
北师大版五年级上册词语古诗汇总
天马： 北师大版五年级上册词语、古诗汇总 协调凌空瞬间飞廉颇有旅游局根据青铜 雕塑 轰动 造型 神形兼备龙雀马踏飞燕 记载 结晶 中外驰名神奇标志震惊 悠久 轻盈 健美昂首扬
-
北师大语文五年级上册期末复习材料
五年级上册期末复习材料 第一单元 一、词语 1、旅游局、根据、青铜雕塑、轰动、造型、形神兼备、龙雀、马踏飞燕、记载、标志、震惊、悠久、轻盈、健美、昂首、自由奔放、凌
