专题：标题段落怎么设置
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段落格式设置教案
教案 段落格式设置 [教学目的与要求] (1)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。(2)学会字符间距的调整。 (3)通过实际操作，对进行学生动手能力、探知能力的培养。[课
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设置段落格式说课稿（大全）
《设置段落格式》说课稿 一、教材分析 1．教学内容在教材中的地位与作用：《设置段落格式》是高等教育出版社出版的中职国家规划新教材《计算机应用基础》（Windows XP+Office2003
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议论文段落设置
一、优美语言成段 巧用比喻排比句 把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的比喻语句连接起来用。它可由词组构成，也可由句子构成，在议论散文的各部分中，均可以使用
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word段落格式设置
word段落格式设置 [教学目标] (1)学会对文章进行字符排版、段落的对齐、缩进.。 (2)通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力。 [教学重点与难点] 字符排版、段落的对
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设置段落格式[大全5篇]
风
设置两端对齐：
前言：多次受风的洗礼，但从没有象这次对风的认识这么深，也就是此时想到了她…… 不知什么时候了，黑暗中四下的声响渐渐地平息下来，耳边仅听到窗外丝丝的风声。郁 -
网页标题设置详解
1、 什么是网页标题、网页描述、网页关键字
网页标题用英文Title表示，是显示在浏览器标题栏处的一行文字信息，网页标题是对一个网页的高度概括，一般来说，网站首页的标题就是网站 -
《设置段落格式》教学设计
《设置段落格式》教学设计 教学目标： 情感态度：培养学生获取、运用信息的能力；培养学生的信息素养。 知识目标：1、了解文章的对齐方式。 2、对文章进行段落的设置。 教学方法：
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设置段落格式教学设计
篇一：《设置段落格式》教学设计 《设置段落格式》教学设计无锡市东亭柏庄小学朱会子【教学目标】 能力目标：通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力。【教材分析】 《设
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WORD——段落设置-教案
设置段落格式 授课人：李余琴 教学目标：1、掌握“段落”对话框的的打开方法2、利用“段落”对话框，对段落进行修饰 教学重点：1、掌握“段落”缩进、间距的分类 2、熟练“段落”缩
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设置段落的格式教案5则范文
第5课、设置段落的格式 四年级上册 沂水县 杨庄镇第二小学 卢兰海 教材分析： 本节课是学生在已经掌握了如何在WORD中输入一段文字，并对其进行修改的基础上进行教学的。该课共
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段落格式设置教学案[五篇]
教学案： 教学目标： 掌握对齐方式、缩进、行距、段间距的设置。 学会使用不同方法进行段落格式设置。 养成互助合作、主动参与、快乐学习的习惯。 教学重点：段落格式设置的方法
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设置段落格式教学反思5篇
《设置段落格式》教学反思 本节课在建构主义学习理论指导下，采用“任务驱动”教学策略，利用网络环境下多媒体教学系统，对学生实施研究式自主学习教学模式，教学中注重培养学生分
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标题和段落标题是文章的眼睛
标题和段落标题是文章的眼睛 也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生
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设置背景图片之关于幻灯片母版和标题母版
1、打开一个演示文稿。 2、选择“视图”—“幻灯片母版”，打开幻灯片的母版。办公软件教程 3、对幻灯片母版进行编辑。以添加背景为例，通过“插入”—“图片”为母版添加背景
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word2003中段落设置的快捷键
office快捷键是默认的，不给修改，总共就26个字母，哪能有所有的像ctrl+d的快捷键啊，我说的方法很便捷了，至少不用你去点击鼠标了，只是多按一下而已，给你基本上所有word的快捷键：
CTRL+ -
高中信息技术教案 段落文字格式设置
段落文字格式设置 课 时： 第8课时课型： 新授 课时：1 【教学目标】知识目标： 1、熟悉段落格式化工具。 2、能熟练利用段落格式化工具进行段落格式化 能力目标： 培养学生独立意识
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8、段落设置——美就在身边
段落设置——美就在身边 授课时间：4月19日 教学目的与要求 (1)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。 (2)通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力。[教学重点与难点
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设置段落格式-教学设计（共五则）
【教学设计】 《设置段落格式》教案 一、教学目标 1.会用段落功能区和对话框启动器设置段落的格式，掌握段落的五种对齐，四种缩进，两种间距的用法。 2.通过自主探究和小组合作的
