专题：必修1第3课学案教师版
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第3课土地改革学案
永吉二十五中2011-2012年第二学期八年级历史 第三课土地改革讲学稿 1 学习目标： ⑴ 掌握土地改革的背景、时间，《中华人民共和国土地改革法》公布的时间和内容。 ⑵ 了解中国
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历史必修三第4单元第3课学案（大全）
潼南一中学案2014级历史必修（3）第 四 单元第13课编写（ 唐琳 ） 审订（ 廖斌 ）审签（ ） 姓名（ ） 班别学号（ ）评价 第13课 从蒸汽机到互联网 【结构整合】 【目标重难】 重点：蒸汽机的发明和
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第3课_土地改革_导学案
《第3课：土地改革》导学案
一、导学目标：
1、掌握《中华人民共和国土地改革法》的内容和土地改革的意义。
2、通过对新中国建立初期土地改革和以往的土地改革的比较，培养学生的 -
第3课 古代印度 学案
第3课 古代印度 学案 【学习目标】 1.了解：古代印度的早期奴隶制城邦、雅利安人的入侵、种姓制度、佛教的知识。 2.认识等级制度是维护奴隶主利益的工具；认识佛教的教义。 3.
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【语文】人教版必修3学年同步教学案：第3课 老人与海(教师用)
第3课 老人与海 一、整体把握 1．这篇课文按情节发展，可分为几部分，每部分写些什么内容？ 点读 根据老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个部分。 第一部分(开头—“后来它就慢慢
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第3课土地改革1
第3课土地改革
一、知识提炼：
1、土地改革的原因（必要性）：
①解放前，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展； ②解放后，广大农民迫切要求进行土地改革，，获得土地。 2、时间：19 -
必修1第11课《太平天国运动》学案
必修1第11课《太平天国运动》学案 【学习目标】 1．课标：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 2．重点：太平天国的兴起和失败；《天朝田亩制度》
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第3课 蝉 和贝壳教案学案
第3课 蝉 和贝壳 教案 教学目标 1、品读，欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、了解先抑后扬和由事物引发哲理的写作方法。 3、体悟生命的意义，引导积极，认真对待生
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第3课.开元盛世学案(改后)doc（范文）
第3课 “开元盛世”（学案） 花园中学 张海英 学习目标： 了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
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高中语文《第1专题 第3课 雨巷》教学设计 苏教版必修1
《雨巷》 教学目标 1.通过意象把握意境。 2.体会“丁香姑娘”的象征义。 教学重难点 1.学习象征的用法。 2.体会本文的象征意义。 教学过程 一、 新课导入 20岁的诗人食指面
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第3课《丑小鸭》正式导学案（五篇）
七年级语文下册导学案鲜斌
3、丑小鸭
学习目标：
知识目标：
积累本文中的生字词语。
能力目标：
认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文 -
第3课《华夏之祖》导学案
第3课《华夏之祖》导学案自学目标：
1、了解我国远古传说时代中华文明起源的基本概族形成所做的贡禹的“禅
让”和原始社会走向终结的有关史实。
2、培养学生树立正确的社会发 -
导学案第3课凡尔赛——华盛顿体系
导学案第3课凡尔赛——华盛顿体系 授课人：刘会彬 课型：新授课 学习目标：1、记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛和约》的主要内容、华盛顿会议召开的时间和背景。 2、
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第3课商朝与青铜文化学案
第3课商朝与青铜文化班级姓名学号一、【学习目标/会考要求】1、 知道商朝的历史是第一个有直接文字记载的王朝和多重印证可得的信史 B2、 知道商朝时期的国家形态是方国联盟
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第3课 华夏之祖教学案
第3课 华夏之祖教学案 【学习目标】炎帝、黄帝、尧舜禹的传说（∨） 【中考考点】炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说七上P12—15 能力要求：识记 【知识梳理】 一、炎黄战蚩尤 1、距
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第3课 古代政治制度的成熟 学案[本站推荐]
第3课 古代政治制度的成熟学案 【课程标准】 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 【课标解读】 注意把握中央决策机构的变化与地方行政机构的变化
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【语文】人教版必修3学年同步教学案：第3课 老人与海(学生用)
1 D．榫头(sǔn) 桅杆(wéi) 静悄悄(qiāo) 悄无声息(qiāo) ．．．．第3课 老人与海 一、整体把握 1．这篇课文按情节发展，可分为几部分，每部分写些什么内容？ 二、细部探微 2．老人与鲨鱼
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北师大版高一英语必修一教案第1单元第3课(整理版)
新课标教材北师大版 必修模块1 李海英、凌蕙、程岚、 Unit 1 Lesson 3 Period 1 Lifestyles A Volunteer Teacher Listening and speaking 课堂设计 设计本课时采取了“准确
