专题：必修1第二课第二框
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第二课 第二框 文化塑造人生
第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生 导学案 一．知识目标 1．识记优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2．理解优秀文化为什么能够塑造人的
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第二课 第二框 文化塑造人生 AAA
第二课 第二框 文化塑造人生 课堂同步选择题练习1、文化塑造人生，这表现在： A ①优秀文化能够丰富人的精神世界，培养健全人格 ②优秀文化能够增强人的精神力量，激励人们创造美
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必修2第二课第二框《民主决策：作出最佳的选择》教学设计
必修2第二课第二框《民主决策：作出最佳的选择》教学设计 【教材分析】《民主决策：作出最佳的选择》是高中思想政治必修2《政治生活》（人教版）第一单元第二课第二框的教学内容。
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高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生教案 新人教版必修3
广东省陆河外国语学校高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生教案 新人教版必修3 [教学目标] 1、知识与能力目标：文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展所
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教案六：第二课第二框两代人的对话
第二课第二框《两代人的对话》教学设计 一、教材分析 1．对教学目标的理解： 知识目标：与父母沟通的过程；与父母沟通的程序及基本要领；与父母交往的主要策略；以宽大胸怀和积极的态度
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人教版思想政治必修二第七课第二框
人教版思想政治 必修二第七课 第二框 《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》教学设计 【课标要求】阐述我国民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。
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必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计
中国搜课网 http://www.xiexiebang.com 课件 教案 试题 论文 图书 中考 高考 新课标 必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计 教材分析 本课包括两框，即“感受文化影响
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必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计
必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计 教材分析 本课包括两框，即“感受文化影响”和“文化塑造人生”。本课说明的主题就是相对于个体而言文化对人的影响。主要是从人
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第二课 第二框 承担对社会的责任教案
九年级政治上册教案第二课第二框承担对社会的责任老师：周丽告一、【教学目标】1.让学生认识国家兴亡，匹夫有责，2.维护国家尊严是每个公民的责任，社会需要互助，需要关爱。3.提高学
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第二课 第二框 迈好青春第一步 导学案
第二课第二框迈好青春第一步导学案
备课人：贾建香课时：1课时七年级____班姓名____
一、课前导学：
（一）认清目标及要求：
［学习目标］
1、情感态度价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激 -
必修一第二课再别康桥
再别康桥 总序第个教案 教学目标： 1. 知识与能力：通过学习，掌握现代诗歌运用意象进行抒情的鉴赏方法，同时品味诗歌的语言美。 2. 过程与方法：通过反复阅读与合作探究，理解作者蕴
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高二政治必修4第四课第二框练习
高二政治必修4第四课第二框练习一、选择题1．真理最基本的属性是( )A．客观性B．具体性C．唯一性D．条件性2．关于真理与谬误的关系，下列说法正确的是( )①真理和谬误都是主观与客
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人教版高中政治必修二第一课第二框教案
1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举
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政治生活第二课第一框学案（合集5篇）
政治生活讲学稿课题：第二课 我国公民的政治参与第一框题民主选举：投出理性的一票课时：1 课时时间：主备：郭秀丽编号：3 学习目标1.了解：我国直接选举、间接选举、差额选举、等额选举
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八年级思想品德上册第二课第二框_《两代人的对话》导学案
第二课第二框 《两代人的对话》导学案【课前巩固】如何正确对待逆反心理？一、学习目标：1回忆和反省，体会父母深沉、无私的爱，从而增强学生的责任意识和家庭付出的主动意识，增加与
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九年级第二课第二框《承担对社会的责任》教学设计
九年级第二课第二框《承担对社会的责任》教学设计 教学目标： 情感态度与价值观： 教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”、“天下
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高中政治必修2第二课教案（大全）
第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 教学目标： （一）知识目标： （1）了解文化对人的影响的表现：文化影响人们交往行为和交行方式，文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式 （2
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必修3第一课第一框
必修3第一课第一框《体味文化》教学设计 北京师范大学昆明附属中学 冯琳 【教学内容】高中思想政治必修③《文化生活》第一单元第一课第一框 【计划学时】1课时 【教学目
