专题：巴西澳大利亚地理考题
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初中地理《澳大利亚》
澳大利亚 一、教学目标 【知识与技能】 1.能说出澳大利亚的地形与气候特点; 2.会解释澳大利亚的气候地形与牧羊带分布之间的关系。 【过程与方法】 通过自主学习和小组合作
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地理会考题
地理会考题 一、选择题 1最先证明地球是球形的历史事件是： （ b） A、哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行 C、人造地球卫星的发射和使用 C、指南针的发明 2人们划分五带的依据
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2013地理 会考题
2013 年辽宁省普通高中学生学业水平考试 地理试卷 （本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分100分，答题时间50分钟） 第Ⅰ卷 选择题 本卷共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有
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初一地理澳大利亚习题精选
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 初一地理澳大利亚习题精选 一、选择题1.有关墨累河的叙述，错误的是（ ） A.源于大分水岭向东注入太平洋 B.是全国最
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澳大利亚后面地理提纲
8.4 《澳大利亚》
1.澳大利亚大陆长期孤独存在_南半球_ 海洋上，生物进化_缓慢_，因此特有_袋鼠_、_考拉_、鸭嘴兽、_鸸鹋_等古老生物，被称为“_世界活化石博物馆__”。
2.澳大利 -
地理教案-《澳大利亚》（合集5篇）
课 题 第七节 澳大利亚 教学目标一、基础知识目标： 教学重点 教 具 教 法 课时安排 教学过程 1、在地图上能指出澳大利亚的地理位置，澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛，首都堪培拉。
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初中地理教案澳大利亚
第四节 澳大利亚 一、教学目标 （一）知识目标 １、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。 ２、澳大利亚特有的动物及其形成原因。 ３、澳大利亚地形和气候的分布、特征。
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初中地理《澳大利亚》教案
初中地理《澳大利亚》教案 一、教学目标 【知识与技能】 1.能说出澳大利亚的地形与气候特点; 2.会解释澳大利亚的气候地形与牧羊带分布之间的关系。 【过程与方法】 通过自
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湘教版初中地理巴西说课稿
七年级下册第三章第六节《巴西》说课稿各位评委、各位老师，上午好：我今天要说的内容是湘教版七年级下册第三章第六节巴西的教学设计。下面，我将分别从设计理念、学情分析、教材
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初中地理《巴西)教学设计
初中地理《巴西》（第一课时）教学设计 本节教材是初中《地理》西半球的国家中重点介绍的一个国家，它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会
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巴西地理提纲[共5篇]
巴西 1、位置：⑴半球位置：__ 半球，__半球 ⑵纬度位置：北部有__纬 0°线穿过，南部有__纬线 A穿过，大部分在__纬度， B主要在__（温度带）。 ⑧⑶海陆位置：南美洲的__ C部，东临⑧___洋 ⑨2
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初一地理：巴西地理环境教案（范文）
悦考网www.xiexiebang.com 初一地理：巴西教案 课题 第10课 巴西教案 第 1 课时 共 1 课时 课型 新授课 执教教师： 教学目标 1、巴西的地理位置和自然环境特点。 2、热
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初中地理《巴西)教学案例
初中地理《足球王国——巴西》教学案例 本节教材是初中《地理》西半球的国家中重点介绍的一个国家，它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和
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七年级地理巴西教案4
第二节 巴西(第一课时) 教学目标： 认知目标： 1、 能说出巴西种族的构成特征和形成过程； 2、 读图说出巴西的地理位置、主要地形区及主要气候特征； 3、 能说出巴西工农业特征、以
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高二地理澳大利亚教案（五篇模版）
[教学目的]1、在地图上能指出澳大利亚的地理位置，澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛2、运用地图，了解澳大利亚的地形特征及地形与气候人口的分布关系3、运用图片和资料，了解澳大利亚
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七年级下册地理教案巴西（最终版）
七年级下册地理教案 第六节 巴西 教学目标： 知识与能力： 1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市 2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因 3、根据地图和资
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高二区域地理巴西教学设计
巴西教学设计 一、课标要求 高中《地理课程标准》中关于国家的课程内容有9条，“巴西”一节可以承载以下5条内容。 1．在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 2．根据地图
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河南省地理优质课一等奖《巴西》说课稿
第三章 走 进 国 家 第六节（说课稿） 巴 西湘教版地理七年级下册第八章第六节《巴西》河南大学附属中学 韩俊强 尊敬的各位评委、各位老师： 我今天要说的内容是湘教版七年级
