专题：必修三地理导学案
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高中历史必修三导学案
高中历史必修三导学案 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一．百家争鸣（2课时） 课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义；了解孔子、孟子、荀子等思想家以
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高中英语必修2_unit5Music_导学案
写作任务:
你校要举行一次英语演讲比赛,话题是"畅想未来生活,享受人生欢乐"。假设你已报名,请用英语写一份120-150词的演讲稿,准备参加比赛。你可以从科技发展给人们未来的 -
数学必修三学案
数学﹙必修三﹚学案高
一
数
学
备
课
组2011.2 -
八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
地理教案：黄河导学学案
第三节黄河导学学案 学习目标： 1、 记住黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区及地形区的名称 2、 在图上找出并记住黄河的主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下
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人教版必修三第20课“百花齐放”“百家争鸣”导学案
第20课 “百花齐放”“百家争鸣” [课标要求] 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 【学习目标】 知识与能力目标 了解我
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高二历史必修三导学案第四章[5篇范例]
第11课物理学的重大进展重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。 难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。自主学习1、伽利
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地理必修三教学反思
地理必修三教学反思 高中地理必修三较必修一和必修二，它偏重于把必修一和必修二学到的理论知识，应用到一个区域，去分析和解决某一区域具体存在的某一个或几个环境问题或可持续
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地理必修三知识点总结
第一章 地理环境与区域发展
§1 地理环境对区域发展的影响
1、区域是在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。区域 -
地理必修三简明总结
一、地理环境与区域发展
区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 -
高二地理必修三教学计划
高二地理教学工作计划 清华园双语学校经过了高一一年的学习，学生基本上对自然地理和人为地理有了一定的了解。但是学生的地理基础弱，底子薄，还不能过达到熟练并应用的高二的学
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导学案苏教版必修1整理1.1
江苏省赣榆县海头中学2009-2010学年度高一生物导学案 第1章 生物科学与人类的未来 第1节 身边的生物科学 撰写人：万垒源 审定人：卢华香 编号 01 2009-08-29 【学习目标】 ①尝
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关于高中化学必修导学案的比较分析
关于高中化学必修导学案的比较分析 关于高中化学必修l导学案的比较分析 江苏省扬州市邗江区蒋王中学汤亚兰 【摘要】目前，导学案教学法在“苏教版”高中化学必修1课程中发挥
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人教版必修2《离骚》导学案（精选合集）
《离骚》导学案 【学习目标】 1.掌握有关《离骚》和楚辞的文学知识； 2.了解屈原和他的主要政治理想； 3.疏通文本字、词，指导学生准确、通顺、带感情的朗读文本。 【知识链接】
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《渔父》导学案(高二必修教案设计)
※学习导航 【学习目标】 1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。 【重、难点】
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地理必修3第二章第一节学案
第二章 区域可持续发展 导学案 第一节 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例 [学习目标] 知识与技能 1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解
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高一地理组导学案总结（★）
高一地理组导学案编写总结
高一地理组组长：刘勇杰
作为备课组长，我十分注意和我们高一地理组同事的交流，我们总是能做到取长补短，在我们的努力和研讨下，我们高一地理组导学案的编 -
人教版2013新版八年级地理上册导学案
城关初中八年级地理导学案No015编制赵春喜审核
单元章节名称评讲卷子时间
课题评讲卷子课型讲评
【学习目标】：
评讲卷子，查缺补漏。
【学习重点】
评讲卷子，查缺补漏。
【学习
