专题：不以成败论英雄3辩
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辩论赛 不以成败论英雄
一，正方一辩立论陈词 正方一辩：谢谢主席，大家好。 什么是英雄，由古至今就有不同的说法。见义勇为、挺身而出的凡人是英雄，身怀绝技、惩恶扬善的侠客是英雄。今天，当我们以今天的眼
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不以成败论英雄之项羽5篇
不以成败论英雄之项羽 摘要:“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”项羽，这个曾称霸一时的豪杰，最后却落得乌江自刎。所谓“生当作人杰，死亦为鬼雄
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国共两党成败论
国共两党成败论 时间:2013-04-03 来源:原创 作者:夏宇飛 阅读:488次 国共的抗争最终以共产党的胜利告终，是非成败转头空，青山依旧在，太阳依旧红„„两党的成败世说纷纭，成王败寇
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2001年-武汉大学VS新加坡国立大学-不以成败论英雄辩论词[范文]
不以成败论英雄辩论词 正方：以成败论英雄是可取的（新加坡国立大学）反方： 以成败论英雄是不可取的（武汉大学） 吴天（正方一辩）：成败英雄论古亦有之，李白诗云：“秦王扫六河，虎势何雄哉”,
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Buoorc2001年 武汉大学VS新加坡国立大学 不以成败论英雄辩论词
| ||生活| 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. |-----郭敬明 正方：以成败论英雄是
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“雄辩天下”辩论赛策划书
一、活动目的：此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可
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事实大于雄辩五篇范文
事实胜于雄辩
尊敬的主席，评委，亲爱的对方辩友以及现场观众们，大家上午好
今天，很荣幸能够和大家一起讨论事实是否胜于雄辩的问题，我方的观点为：事实胜于雄辩。
在辩论刚开始的时 -
不以金牌论英雄
不以金牌论英雄 奥运首日，中国无金，但我们向杜丽，向易思玲，向孙杨，向所有的参赛选手都报以最热烈的掌声，包括夺得首金的19岁美国小将斯拉舍。因为比赛无比精彩，还因为——“参与”
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不以GDP论英雄（合集）
“不以GDP论英雄”才能守住绿水青山
知满天教育网
全国组织工作会议28日至29日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调， -
要以成败论英雄 反方四辩
谢谢主席，大家好！
首先感谢对方辩友的精彩论述，但是我还是想提出对方辩友今天所犯的比较严重的三个问题：
第一、对方辩友误以为所有的成败都可以论英雄。可见，对方辩友并没有真正 -
人类进步史已雄辩地证明
人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。从科学社会学的角度看，科学普及是
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作文：不以物喜（共五则范文）
不以物喜
有人喝水金杯玉盏，有人喝水瓷杯泥碗，水本是主，水杯本是次，人们竟能从水杯中看出地位高低，我真的无法可想。
不以物喜，不以己悲。只有真正的哲人才能做到，君不见太白诗云：天 -
雄辩的演讲家是经过后天培养出来的
大多数人都希望能拥有出色的演讲或表达能力，但只有少数人天生拥有这些能力。那些每次能够站在听众面前激起热烈赞扬的人是怎么一回事呢？当他们演讲完毕时，你会听到诸如此类的评
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雄辩的演讲家是经过后天培养出来的
大多数人都希望能拥有出色的演讲或表达能力，但只有少数人天生拥有这些能力。那些每次能够站在听众面前激起热烈赞扬的人是怎么一回事呢？当他们演讲完毕时，你会听到诸如此类的评
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雄辩的演讲家是经过后天培养出来的
精选范文:雄辩的演讲家是经过后天培养出来的(共2篇)大多数人都希望能拥有出色的演讲或表达能力，但只有少数人天生拥有这些能力。那些每次能够站在听众面前激起热烈赞扬的人
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伙房不以盈利为目的的协议
协议
学校负责人：孙永来
食堂负责人：颜廷志、寇运明
学校性质：事业
食堂性质：集体
学校食堂一处，系学校集体所有，关系隶属总务处，由寇运明具体负责日常事务，学校设立本食堂本着为教 -
拓展心得体会：不以宠而作威（范文）
拓展心得 不以宠而作威 2012年1月4日，是一个值得纪念的日子。今天是真正唤醒我内心深处灵魂的一天，给我感触很深，使我受益匪浅。虽然只有仅仅一天的时间，是我懂得了怎么团结协
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中学生原创文章——不以物喜,不以己悲
不以物喜 不以己悲
通辽市甘旗卡二中
张小萌
休息的时候，脑海仍然不断的涌现出各种公式，睡觉时嘴里还呢喃着新学过的英语单词，看不完的书，做不完的题，考不完的试，我们似乎总在埋怨
