专题:把音乐引入数学课堂

  • 如何把现代信息技术引入课堂(吴)

    时间:2019-05-12 23:26:07 作者:会员上传

    如何把现代信息技术引入课堂 将乐实验小学 吴章英 语文教学是一门艺术。“新课导入”仅是其中的一个环节,但却是一个十分重要的环节,是课堂教学整体的有机组成部分。常言

  • 让问题把身边的数学引入课堂5则范文

    时间:2019-05-14 16:05:02 作者:会员上传

    让问题把身边的数学引入课堂 摘要:本文结合一些实例谈论了怎样让问题把身边的数学引入课堂,通过创设充满趣味的问题情景,学生能在数学活动中快乐地学习数学,并通过精心设计的课

  • 把音乐还给音乐课堂

    时间:2019-05-15 04:18:05 作者:会员上传

    把音乐还给音乐课堂 音乐教育是素质教育的一个重要组成部分,在对学生全面素质培养中充当着重要的角色,《音乐新课标》所提倡的“学科综合”提出了音乐课程内部学习领域之间的

  • 把游戏引入小学数学课堂教学

    时间:2019-05-15 01:38:49 作者:会员上传

    把游戏引入小学数学课堂教学 数学具有较高的抽象性与严密的逻辑性,这对于刚刚进入系统学习的小学低年级学生来说具有一定的难度。小学生年龄小,活泼好动,且喜爱听故事与做游戏

  • 把评语引入数学作业批改中

    时间:2019-05-12 13:16:01 作者:会员上传

    把评语引入数学作业批改中
    召陵区翟庄小学张会菊
    教师布置数学作业,是为了让学生理解和巩固所学知识并能加以应用。批改作业,是检查学生知识的接受程度。而评语是教师对学生作

  • 把活水引入语文课堂

    时间:2019-05-15 02:37:10 作者:会员上传

    把活水引入语文课堂 ——说明文教学小记 佛山市南海区和顺镇第一初级中学 陈少梅 摘要:说明文教学是中学语文的难点。把活水引入语文课堂,让说明文的教学也活起来。 执教者要

  • 大学课堂引入

    时间:2019-05-12 02:39:06 作者:会员上传

    大学课堂引入“小组化学术讨论教学法”的思考 摘 要:小组化学术讨论教学法是指将教学对象划分为学术小组,就所学知识涉及的社会热点和学术热点问题进行介绍与讨论,以扩大学生的

  • 如何把数学课堂还给学生

    时间:2019-05-12 01:42:43 作者:会员上传

    谈如何把数学课堂还给学生
    博白县龙潭镇第一初级中学 黄海东
    2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布实行以来,我国基础教育课程改革已经进入铺开阶段,课程改革的主要阵地也

  • 将音乐剧引入课堂

    时间:2019-05-14 13:49:52 作者:会员上传

    将音乐剧引入课堂,培养学生创新能力 【内容摘要】: 让学生了解音乐剧,创新音乐课堂教学模式是在音乐教学过程中贯彻新课程标准的一次大胆的尝试。在教学上本着“以音乐审美为核

  • 例谈初中数学教学之课堂引入

    时间:2019-05-12 23:19:27 作者:会员上传

    例谈初中数学教学之课堂引入 “万事开头难”,作为一堂课的“头”――课堂引入是至关重要的。适当的课堂引入设计能够让学生了解知识的实际背景和形成过程,同时培养学生的分析

  • 在数学课堂中恰当地引入数学故事

    时间:2019-05-13 05:21:26 作者:会员上传

    在数学课堂中恰当地引入数学故事 【摘 要】在数学课堂中恰当地引入数学故事,能激发学生的学习积极性,调动学生所有感官参与学习活动,使学生愉快轻松的获得知识,数学能力也得到发

  • 中考写作:如何把生活引入作文

    时间:2019-05-12 13:40:37 作者:会员上传

    中考写作:如何把生活引入作文
    文章作者:张艳梅 来源:语文报中考版第33期 2011-10-12 14:30:34
    主持人语:
    “一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”相信不少同学害怕作文,就是因为它和

  • 把硬笔书法教学引入校本课程

    时间:2019-05-13 03:20:20 作者:会员上传

    把硬笔书法教学引入校本课程 上传: 郭鹏更新时间:2012-5-30 17:24:38 把硬笔书法教学引入校本课程 南昌市培英学校 郭鹏 我国教育部近期发出《教育部关于中小学开展书法教

  • 如何把生活实践引入作文教学(精选五篇)

    时间:2019-05-13 13:49:33 作者:会员上传

    如何把生活实践引入作文教学 沈丘县范营乡第二初级中学 李威威 内容摘要:作文教学是语文教育的基本任务和个性特点的集中体现,而写作又是运用语言文字进行表达和交流的重要

  • 将对联引入课堂(精选五篇)

    时间:2019-05-13 02:00:51 作者:会员上传

    将对联引入课堂,把乐趣还给学生 龙潭中学 彭勃近年来,“如何提高课堂教学的实效性”已成为备受关注的教学热点话题。的确,高效的课堂会使学生收获更好的教学效果和优良的学习

  • 讨论式教学方法如何引入课堂

    时间:2019-05-13 01:11:00 作者:会员上传

    讨论式教学方法如何引入课堂 陈文楷 张玉苹 范秀娟 摘要: 本文分析了当前我国高等学校教学现状,指出了提高教学质量的方法, 采用小班上课方式,进行讨论式教学。能够促进提高教

  • 时髦的万有引力定律课堂引入

    时间:2019-05-13 07:56:18 作者:会员上传

    时髦的万有引力课堂引入
    写在前面:参加组内教研会时,有幸听到韦老师的精彩授课,除了简单扼要,给我印象最为深刻的就是时尚的课堂导入了。
    大意转录如下:
    教师:同学们,这段时间除了

  • 原创:教学资料如何有效引入课堂

    时间:2019-05-15 05:32:47 作者:会员上传

    在日常的语文课堂教学中,常常需要引入相应的教学资料对教学内容进行补充、提升和拓展。教学资料利用得好。将成为课堂教学的“源头活水”,起到“推波助澜”“画龙点睛”之效。