专题：班主任专业成长档案
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教师专业成长档案
****学校教师专业成长档案学校：姓名：教师个人信息姓名性别民族照片出生年月籍贯政治面貌家庭住址联系电话电子邮件QQ号身份证号户口类别户口所在地教师资格证类别及学科教师资
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专业成长档案2010年
专业成长档案盒
2009年度材料目录
一、专业成长目标与计划
1、专业成长规划（五年）（注：同一年限范围内可与以前相同）
2、专业成长工作年度小结（注：此项没有硬性规定）
3、学期教学工作 -
班主任专业成长叙事
班主任专业成长叙事 ——工作是一场修行 钢花小学 盛海燕 时光飞逝，蓦然回首，我竟然已经离开象牙塔三年之久，这三年的淬炼给我带来了脱胎换骨般的成长。我想起以前看到过的一句
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班主任专业成长规划
班主任专业成长规划 林东六小 陈英 为了使自己更好的胜任班级管理工作，促进自身的专业成长，现结合当前的工作实际，制定近期发展规划。 一、对班主任工作的理解 我们的工作不同
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班主任专业成长规划
班主任专业成长规划本人刚参加工作一年多，一直担任班主任工作。一、对班主任工作的理解1.班主任应当是一个情感丰富的人。在日常工作中，班主任的情感既是推进或制约管理活动的
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班主任专业成长总结报告
班主任专业成长总结报告2012年，我参加了“XX县名班主任培养对象”培训班学习，让我体会到班主任专业成长需要不断地修炼自身的智慧。一个成功的班主任要求具备爱心、真诚和宽容
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班主任专业成长总结报告
学无止境，永不停步 著名教育家、思想家陶行知说过：要想学生好学，必须老师好学；惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。我认为这很有道理，就像我们常说的：什么样的老师，就教出
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班主任专业成长读后感
班主任专业成长读后感参加工作十几年，当了十几年的班主任，越来越觉得需要加强各方面的修养来提高自己，需要读更多的专业书籍来充实自己。在这个月里，我拜读了《班主任专业成长》
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教师专业成长档案（小编整理）
教师专业成长档案 ——提升教师专业发展的有效载体新泰市泉沟镇初级中学 陈振营 新时期以来，教师专业发展问题成为教育改革中的热点问题之一，也因此成为教师教育的新命题。
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成长档案
淄博市高青县高城中心小学把建立学生成长档案作为实施学生评价的突破口，提倡使用快乐评价方法，唤醒学生对待学习的热情，同时体验到成功与成长的乐趣，收到良好效果。 实施全程评
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成长档案
一、实施目标
1.建立“学生成长档案”，帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。
2.通过实施“学生成长记录”评价制度，帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育 -
班主任专业成长推荐阅读书目
班主任专业成长推荐阅读书目（第一批） 第一部分：理论指导部分 说明：关于德育理论教育理论的书籍可以说浩如烟海，而班主任工作繁忙，无暇更多顾及，所以，这里提供的是更切近当今班主任
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班主任专业成长必读书目
班主任专业成长必读书目 第一阶梯：基本著作 1．《班主任工作漫谈》魏书生 2．《你能做最好的班主任》陈宇 3．《中小学班级常规管理》田恒平4．《第56号教室的奇迹》雷夫 5．《爱心与教
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举重若轻：班主任专业成长解码
举重若轻：班主任专业成长解码
本刊记者 黄瑞 孙曙张富伟
班主任很重要，班主任也很难当，责任之重与压力之重是当前班主任工作现状的写照，而班主任草根式成长方式、专业水平不高、 -
班主任专业成长叙事（精选五篇）
用行动诠释真情 ——班主任专业成长叙事 古人云：“亲其师，才能信其道”。怎样让学生亲其师呢？我想还是要在工作将情的落到实处。情到深处，学生的内心世界就会向你敞开，他有话才愿
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班主任专业成长培训心得
班主任专业成长培训心得游佳丽 5月25日、26日，区教办组织部分教师进行了班主任专业成长研修的培训，短短两天，我满载而归。其间，我有幸听取了全国知名班主任郑学志老师，万平老师带
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班主任专业成长培训总结
班主任专业成长培训总结今天，我和xx一起参加了为期两天的xx区班主任专业成长培训，来自北京北大方正教育心理研究院高级讲师、心理咨询师王xx老师带领大家度过了一段充实而有意
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班主任专业成长推荐阅读书目文档[精选合集]
班主任专业成长推荐阅读书目（第一批） 推荐原则：具有全国领先的新理念，具有优美的文笔，贴近中小学班主任工作的实际，而且是深受更大读者喜爱的畅销书。 说明：为了使用方便，把这批书分
