专题：标志设计课程教学大纲
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《标志设计》课程教学大纲
《标志设计》课程教学大纲 课程编号： 12009 课程英文名称：symbol Design 学时数： 60 学分数：3 适用层次和专业：大学本科;艺术设计专业 一、技能训练的目的和任务 本课程是一门实
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标志设计教学大纲
成都大学师范学院艺术设计专业 标志设计教学大纲 一、课程简介 《标志设计》是艺术设计专业开设的必修课，是一门重要的设计专业课。通过本课程的教学，使学生能了解标志设计的
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《网页设计》课程教学大纲
《网页设计》课程教学大纲 课程编号： 英文名称：WebPages Designing 课程类型：专业选修课 学时/学分：24+24/2 授课对象：专科生 先修课程：计算机文化基础 课程简介： 《网页设计》是一
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《设计素描》课程教学大纲
《设计素描》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：设计素描课程类别：学科基础课学时：48学时适用对象:室内设计和平面设计初学者考核方式：写生考查二、课程简介中文简介：素描（设
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《建筑节能设计》课程教学大纲
《建筑节能设计》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：建筑节能设计/ Energy efficiency Design of buildings 课程总学时/学分：24/1.5 适用专业： 建筑学 一、课程简介 本课程紧密
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商业空间设计 课程教学大纲
《商业空间设计》课程教学大纲 课程编码： 课程类型：理论+实践课 适用专业及层次：环境艺术设计专业（室内设计方向）二年级 课程性质：专业技术必修课 学 分：3 总 学 时：48 理论学时：24
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《家具设计》课程教学大纲
《家具设计》课程教学大纲 一、课程性质和任务 本大纲依据教育部高教司组织制定的《全国高职高专教育木材加工技术专业人才培养指导方案》编写而成。《家具设计》是木材加工
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《景观规划设计》课程教学大纲
《景观规划设计》课程教学大纲 【课程名称】景观规划设计（Landscape Planning and Design） 【课程代码】11052046 【适应专业】人文地理与城乡规划 【授课对象】普通本科 【课
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《版式设计》课程教学大纲
《版式设计》选修课程教学大纲 一、教学目的： 通过该课程的教学与实践，培养学生的审美素质、提高学生版面的创造设计与表现能力，使学生领会视觉传达的变化规律和应用的基本法则
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《网页设计》课程教学大纲
《网页设计》课程教学大纲 课程编号： 英文名称：WebPages Designing 课程类型：专业选修课 学时/学分：24+24/2 授课对象：专科生 先修课程：计算机文化基础 课程简介： 《网页设计》是一
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钢结构设计课程教学大纲
《钢结构设计》课程教学大纲 Design of Steel Structure 课程编号： 适用专业：土木工程专业 学时数：18 执笔者：艾岚 学分数：1 编写日期：2005年7月 一、课程的性质和目的 本
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平面设计精品示范课程教案----标志设计课程教案
平面设计精品课程教案----标志设计课程教案 教学内容：希望大家从标志的定义进行理解，并了解标志的意义；从而明确标志在市场上的地位及商业活动为标志带来巨大的市场价值；同时，同
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课程教学大纲
微生物学教学大纲 课程中文名称： 微生物学 课程英文名称：Microbiology 课程类别： 选修 课程学分数：4 课程学时数：54 授课对象： 口腔八年制 参考教材：沈萍、陈向东《微生物学》第2版
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课程教学大纲
附件1： 聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲 总学时：10 一、课程性质：本课程的教学是中央精神的体现，是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求，是新时期技工教育不断提
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课程教学大纲
课程教学大纲 I． 教学大纲：syllabus /teaching program Ceramic / pottery / porcelain 本大纲适应于英语专业三、四年级学生及英语四级过关的非英语专业学生。 陶瓷是人类最
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《包装设计》课程教学大纲5篇
《包装设计》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、 课程性质与设置目的： 1、课程性质： 包装设计是电脑美术设计、装潢艺术设计专业的必修主干课程，是综合性最强的课程之一。 2
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《设计素描》课程教学大纲（完整版）
《设计素描》课程教学大纲课程名称：设计素描教学目的：室内设计素描是室内设计专业的基础课程。该课程有着室内设计专业独特体系的个性特征。通过教学，引导学生对室内设计专业相
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机械创新设计课程教学大纲
《机械创新设计》课程教学大纲 课程名称：机械创新设计 英文名称：Machinery Innovation Design 课程代码：11113103 一、课程基本情况 1．学分： 2 学时： 32 （理论学时： 28 实验学时： 4
