专题：曹冲称像说课稿
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称象 说课稿
称象 说课稿 一、说教材 这课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。 全文共有五个自然段，是按照事情发展的顺序
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曹冲教学设计[本站推荐]
《曹冲称象》教学设计 一、课标分析：《称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观
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曹冲的村落教案
《草虫的村落》教案 学习目标 1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3．与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的
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时间像小马车说课稿
教学内容：表演《时间像小马车》 教学过程： 第一阶段：激发学生主动参与学习的兴趣，启发、引导学生大胆参与学习1、让学生感受"小马车""由远到近"、"由近到远"的画面以及声音变化
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一年级语文《称象》说课稿[五篇]
一年级语文《称象》说课稿范文作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的一年级
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幼儿园《快活得像小鸟》说课稿
《快活得像小鸟》是首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格下面，小编为大家分享学生园《快活得像小鸟》说课稿，希望对大家有所帮助！一、说教材儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小
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《时间像小马车》教案及反思及说课稿[五篇范文]
《时间像小马车》音乐教案 乌鲁木齐市第七十八小学 王艺霏 教学目标：1、用轻松而富有弹性的声音，清晰的咬字吐字演唱歌曲。2、认识并使用换气记号并为歌曲配打击乐器。3、培
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小班语言教案：快活得像小鸟(说课稿)
一、说教材这是一首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格，儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小鱼”等活动又是幼儿学习生活的再现，特别适合小班幼儿的年龄特点。因此，我选择这首儿
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幼儿园小班语言说课稿：快活得像小鸟范文大全
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 一、说教材 这是一首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格，儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小鱼”等活动又是幼儿学习生活的再现，特别适合
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曹冲机智救库吏的哲理故事
东汉末年，丞相曹操为了稳定社会秩序，制订了许多严刑苛法。属下稍有失误或过错，就可能受到重罚。有一天，一名库吏发觉收藏在仓库里的曹操坐骑的马鞍，被老鼠咬坏了一点，吓的寝食难安
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秋天像什么
秋天像什么 秋天像个魔术师，她走到哪里，哪里会发生改变。 秋天像一个画家，她走到田野中，给水稻添上了金色，给高粱添上了红色的；走到路边，又顺手给树叶和小草画上了枯黄。 秋天也是
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父爱像什么
父爱像什么
小时候
聆听父亲
父爱如树
呵护着我这一片树叶我愿在秋风时飘落下来照顾这一棵大树
大点儿了
感悟父亲
父爱如天
无时不刻的关注我这棵小草我愿仰起娇嫩的头
敬 -
母爱像什么
母爱像什么 母亲节快到了，那我们说母爱到底像什么呢？ 母爱像什么？我们有的说像太阳，为我们照亮天空，有的说像小溪，我们就是小溪里的小鱼，为我们提供水资源让我们生存下去，有的还说像
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像造句大全范文合集
小学生造句大全：用歇后语造句（一） 我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。守株待兔的人真是
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《像什么呢》教案
《像什么呢》教案 教学内容：《像什么呢》 【型】绘画•造型 【教学目标】 知识与技能目标：让学生了解有别于“撕纸贴画”，运用纸片的形状进行联想、想象和创造的平面造型方式。
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像什么呢教案
《像什么呢》教案 杨晶晶 教材分析 教材选取纸张会“变魔术”的趣味性教学内容，让学生在撕一撕、想一想、贴一贴、画一画的活动中进行平面造型，贴近一年级学生的生活心理特点
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《像什么呢》教案
《走进大自然》教学设计 镇江市中华路小学周薇 教学目标1、通过多种感官感受大自然，培养学生对大自然的热爱之情。 2、 感受大自然是美丽的，色彩是美丽的，用这些色彩来画成的图
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我给同学画张像的说课稿（精选5篇）
《我给同学画张像》一课是上教版小学美术一年级第二学期的教学内容。这篇课文让学生尝试运用写生的方法来给同学画张像，重在培养学生敏锐的观察能力，发现人物的相貌特征，同时也
