专题：初二几何图形证明题
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初二几何证明题
1如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于F，且AF=DCCF． （1）求证：D是BC的中点；（2）如果AB=ACADCF的形状，并证明你的结论
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EB -
初二数学证明题
初二数学证明题1、如图，AB=AC,∠BAC=90°，BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.且BD>CE,证明BD=EC+ED.解答：证明：∵∠BAC=90°，CE⊥AE，BD⊥AE，∴∠ABD+∠BAD=90°，∠BAD+∠DAC=90°，∠ADB=∠AEC=90°
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初二几何证明题5篇
初二几何证明题1.已知：如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，BE⊥AC，垂足为E。M为AB中点，联结ME,MD、ED求证：角EMD=2角DAC证明：∵M为AB边的中点，AD⊥BC，BE⊥AC，∴MD=ME=MA=MB(斜边上的中线=斜
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初二几何证明题（5篇范文）
28.（本小题满分10分）如图，在矩形ABCD中，AB=8，AD=6，点P、Q分别是AB边和CD边上的动点，点P从点A向点B运动，点Q从点C向点D运动，且保持AP-CQ。设AP=x（1）当PQ∥AD时，求x的值；（2）当线段PQ的垂直平
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初二数学证明题测试（合集5篇）
例1、如图，AB∥CD，且∠ABE=120°，∠CDE=110°，求∠BED的度数。例2、已知，∠FED=∠AHD，∠GFA=40°，∠HAQ=15°，∠ACB=70°，且AQ平分∠FAC求证：BD∥GE∥AH例3、如图，已知B，E分别是线段AC，DF
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初二期末几何证明题复习（本站推荐）
初二期末几何证明题复习2014-6-121．在△ABC 中， AB AC ，A 0，将线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 60得到线段 BD ，再将线段BD平移到EF，使点E在AB上，点F在AC上． （1）如图 1，直接写出 ABD和CFE
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初二数学几何证明题（5篇可选）
1. 在△ABC中，AB=AC，D在AB上，E在AC的延长线上，且BD=CE，线段DE交BC于点F，说明：DF=EF。2.已知：在正方形ABCD中，M是AB的中点，E是AB延长线上的一点，MN垂直DM于点M，且交∠CBE的平分线于点N.（1）
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初二(下)几何证明题练习(一)
初二（下）几何证明题练习（一）1.正方形ABCD中，∠ＥＡＦ＝４５° （1）探究BP、PQ、DQ关系； （2）探究DE、BP、AB关系；（3）连接AC ，探究AC 、CM、CN的关系； （4）若EH∥BC ，探究 EH、BF、 DE的关系。2.正方形ＡＢＣＤ，ＣＦ平分∠ＢＣＤ外
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初二特殊平行四边形证明题复习教案专题
教学设计方案XueDa PPTS Learning Center第1页第2页第3页1.在正方形ABCD中，AC为对角线，E为AC上一点，连接EB、ED． （1）求证：△BEC≌△DEC；（2）延长BE交AD于F，当∠BED=120°时，求∠EFD的度数
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初二数学平行四边形压轴：几何证明题（推荐5篇）
初二数学平行四边形压轴：几何证明题1.在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，顺次连接EF、FG、GH、HE．C （1）请判断四边形EFGH的形状，并给予证明； D （2）试探究当满足什
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初二数学证明题压轴题集合（合集五篇）
初二数学练习题1．在矩形ABCD中，AB=6，BC=8。将矩形ABCD沿CE折叠后，使点D恰好落在对角线AC上的点F处。①求EF的长；②求梯形ABCE的面积。2．如图，E是正方形的边AD上的动点,F是边BC延长
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几何图形教案
几何图形教案 一、课题：4.1.1 立体图形与平面图形 二、教学目标： ⒈ 知识与能力目标：能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形。 ⒉ 过程与方法目标：发展空间
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几何图形说课稿
几何图形说课稿 几何图形说课稿1 （一）活动目标1．引导幼儿区分图形、三角形、长方形、正方形、圆形。2．让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。3．培养幼儿思维的灵
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几何图形教案
4.1几何图形（一） 一、学习目标： 1、理解几何图形的定义，并能从实物中抽象出对应的几何图形。 2、会将几何图形分类,能找到立体图形和平面图形的关系。 3、感受和体会到数学的
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几何图形教案
4.1.1几何图形 教案 双泉初中麻敏 二0一 一 年 十 月 4.1.1几何图形 教案 教学目标 1．知识与技能 （1）通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原
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几何图形说课稿
4.1几何图形说课稿 双庙集初级中学：段厚全 各位评委、老师，大家好， 非常高兴能有这样的机会与大家共同探讨：沪科版七年级数学上册第四章第一节《几何图形》的教学设计及其分析。
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证明题（★）
一、听力部分
1—5 ACACB6—10 ABCBC11—15 ACABC16—20 CABAA
二、单选
21—25 ABBCC26—30 DBACC31—35 DCCDB
三、完形填空
36—40 BACCD41—45 AABAB
四、阅读理解
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证明题
一．解答题（共10小题） 1．已知：如图，∠A=∠F，∠C=∠D．求证：BD∥CE．2．如图，已知∠1+∠C=180°，∠B=∠C，试说明：AD∥BC．3．已知：如图，若∠B=35°，∠CDF=145°，问AB与CE是否平行，请说明理由．分值：显示解析4
