专题：成功之路进步篇听和说
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听当代大学生成功之路有感
听有感 2011年4月27日晚7点整，主讲人周运清教授为我们讲述了当代大学生成功之路的关键。听完讲座，我受益匪浅，真的没白来一趟，于是随笔写了自己听后的所感所悟。 讲座开始时，周教
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看、听、说词语大全
往低处看（俯视、鸟瞰、俯瞰） 往高处看（仰望、仰视） 向远处看（眺望、瞭望、遥望） 大略地看（瞄、一瞥、浏览、走马观花） 仔细地看（端详） 注意地看（注视、凝视、凝望、目不转睛） 回过头看（回
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儿童节前听儿童说…
儿童节前听儿童说„„ 每个孩子都是活泼的小精灵，在他们的成长过程中，更应该给予他们更多的自由空间，让他们享受到本该属于自己的权利。如果将成年人的意愿强加给孩子们，不仅会
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听前员工说苹果
听前员工说苹果：保密就是企业文化
2013-05-28 13:59:06来源：优质联盟网
我们都知道，苹果擅长于保密。当然啦，iPhone5除外。最近Quora网站上一些苹果员工谈及公司的保密政策。
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运动会通讯稿《说给你听》
说给你听
说给你听，运动健儿们。
请你记得。当你奋力冲向终点的时候，我们的目光就在你的身后，你不知道你痛苦的表情牵动着多少人的心，你也不知道虽然你不是第一，但你却始终是我们 -
销售中如何听、说、问（最终定稿）
销售中如何听、说、问
1、听：听什么？怎么听？
听是对话中所占比重最大的部分，根据权威销售研究机构的对2000例销售谈话的调查，顶尖的销售人士通常花60%---70%的时间在倾听上。上帝 -
听美术说课有感
听美术说课有感许昌实验小学 杨立杰有幸两次和参与招教考试的老师交流，对于美术说课似乎多了一些感悟和体会，让我忍不住想记录下来，作为自己学习的资料。老师一般在网络和培训
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《成功之路·跨越篇》 第11课 节约 教案
成功之路·跨越篇 第11课节约 教案 教学目的： 掌握课文重点词语和两种句型 教学难点： “说到底”、“相比”、“在意”、“能„„则„„”、“„„是关系到„„的„„”、“在
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听庭报告范本(格式篇)
法院旁听报告
时间：2010年11月30日
地点：渝北区人民法院 第九法庭
案件类型：买卖合同纠纷
原告：黄杰被告：刘军
案件主要内容：原告黄杰于2010年1月22日签订房屋买卖合同，约定原告以 -
说优点 讲不足 手拉手 共进步
“说优点 讲不足 手拉手 共进步”主题班队会 一、活动目标： 1、通过不同角度的评价，认识自己的优势与不足， 2、充分利用自己的优势，将自己的不足转化为积极向上的动力，形成良好的
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说优点,讲不足,手拉手,同进步
“说优点、讲不足、手拉手、同进步”的主题队会总结 为贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，9月18日下午，我校大队部按照上级部署要求，组织各中队开展了 “说优点、讲
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鼓励学生进步必说的话（5篇）
1你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加
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古代手工业的进步 教案说课
《古代手工业的进步》说课稿 《古代手工业的进步》是人教版高中历史必修②第一单元第2课的内容，现就教材、教法、教学目标、教学程序几个部分加以说明。 一、教材分析 1、教
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六一节,听爸爸给你说
六一节，听爸爸对你说楚楚，我的女儿，又是一年六一节，花开的季节里，是全家最开心也最忙碌的日子，只因有你！
楚楚，你是一个快乐无比的小天使。你的出生，给我们带来了无限的惊喜；你的成长， -
说段往事与您听
说段往事与您听 ——感念师恩演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！今天我演讲的主题是“说段往事与您听”。 有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有
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表示看、说、听的词语
一、关于表示不同看的词语 ①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹、瞅等。②表示已看到的：如看见、见到、看到等。③表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望、遥望，极目远眺 ④表示
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如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说[本站推荐]
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《如何说，孩子才肯听》读后感
《如何说，孩子才肯听》--爱不需要理由，但爱需要方法--龙儿妈今天的父母从孩子一出生，便开始翻阅大量的育儿书籍，《如何说，孩子才肯听》读后感--爱不需要理由，但爱需要方法。因此，也
