专题：常见有机物及其应用
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专题十三 常见有机物及其应用(全解析)
Http://www.xiexiebang.com 专题十三常见有机物及其应用 1.（2012.济宁.期末）下列说法中，不正确的是 A．石油的分馏主要是物理变化而煤的干馏主要是化学变化B．乙醇、乙酸乙酯、乙
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有机物除杂常见错误及原因分析
有机物除杂常见错误及原因分析 依据有机物的水溶性、互溶性以及酸碱性等，可选择不同的分离方法达到分离、提纯的目的。在进行分离操作时，通常根据有机物的沸点不同进行蒸馏或
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《生活中两种常见的有机物》教案2
《生活中两种常见的有机物》教案 一、 教学目标 知识与技能: 1.通过对乙醇的分子结构、物理性质和化学性质的探究,学会由事物的表象解析事物的本质、变化,进一步培养学生的
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生活中两种常见的有机物标准教案
老师：茶是故乡的浓，酒是故乡的醇，乙醇俗名酒精，是酒中的主要成分，我国是世界上最早学会酿酒和蒸馏技术的国家，酿酒的历史已有4000多年，我国的酒文化丰富多彩，著名诗句“借问酒家何处
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生活中两种常见的有机物(乙酸)(教案)
第三节 生活中两种常见的有机物 （乙酸） 学习目标 1．通过阅读和实验，了解乙酸的结构、主要性质和用途，了解酯化反应。 2．通过实验，培养和训练观察能力，加强基本操作训练，培养分析、综
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生活中两种常见的有机物教案一
第三节生活中两种常见的有机物 教学目标： 1.了解认识乙醇和乙酸在日常生活、工农业生产、科学研究等方面的重要作用； 2.通过对乙醇和乙酸性质和用途的学习，激发学习化学的兴趣，
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生活中两种常见的有机物标准教案（范文）
第三节：生活中常见的两种有机物 一、乙醇 乙醇俗名酒精，酒是乙醇的水溶液，说明乙醇是无色透明的液体，能够溶于水。中国有句古话：酒香不怕巷子深，这句话中包含着乙醇的哪些物理性质
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有机物练习
有机物练习O1．（16分）已知：OHCCH＋CH CHO＋ CHO 以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机物中间体E（转化过程中的反应条件及部分产物已略去）。HC4102OOH)E(H其中，A、B、C、D分别代表一种
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有机物实验范文大全
交流文章 会员交流资料高考所考查的重要实验---“烃”的相关实验 一、制取甲烷：原理： 装置图： 说明：用无水醋酸钠和碱石灰的混合物加热制取甲烷。其中NaOH的作用不是碱性，而是提
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第三节 生活中两种常见的有机物(教案二)
为您服务教育网http://www.xiexiebang.com 第三节生活中两种常见的有机物（3课时） 【教学目标】 1、知识与技能： （1）结合生活经验和化学实验，了解乙醇、乙酸的组成和主要性质，加深认
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《生活中两种常见的有机物——乙醇》教学设计
•生活中两种常见的有机物——乙醇‣教学设计 1．指导思想与理论依据： 新理念下的化学教学强调“以学生的发展为本”，注重学生的可持续发展。建构主义理论认为“学习不应该被看
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生活中两种常见的有机物说课+教案
《生活中两种常见的有机物—乙酸》教学设计 一、 教材分析 1． 教材的知识结构：本节是人教版高中《化学》第二册第三章第三节《生活中两种常见的有机物——乙酸》，乙酸是羧酸类
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生活中常见的两种有机物乙酸教学反思（精选合集）
一、重难点突破：乙酸内容的教学设计，通过食醋的妙用创设情境，引导教学主题，激发学生的学习兴趣；通过生活经验中醋酸物理性质了解和冰醋酸实物观察，纠正学生对乙酸认知的偏差，形成乙
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3_生活中两种_常见的有机物_教学设计_教案
1. 教学目标 （一）知识与能力 1、了解乙酸的分子式和结构式，理解羧基的结构特点； 2、理解酯化反应的概念；掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质； （二）过程与方法 1、通过展示乙酸分子
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《生活中两种常见的有机物——乙醇》教学设计5篇范文
《生活中两种常见的有机物——乙醇》的教学设计 甘肃省岷县第二中学陈新平一、教材分析 在初中化学中，只简单地介绍了乙醇和乙酸的用途，没有从组成和结构角度认识其性质、存
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有机物溶解度解读
A 物性类: 1、难溶于水且比水轻: 烃、高级脂肪酸、酯 (油脂 难溶于水且比水重: 氯仿、四氯化碳、溴苯、硝基苯、 TNT 等 2、常温下呈气态:C
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高中化学有机物总结
一、 物理性质 甲烷：无色无味难溶乙烯：无色稍有气味难溶乙炔：无色无味微溶 （电石生成：含H2S、PH3 特殊难闻的臭味）苯：无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇：无色有特殊香味混溶易挥发乙
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高中化学有机物实验汇总
高中化学有机物实验汇总一、物理性质实验1．现行中学化学教材中，真正涉及有机物物理性质的实验只有两个：（1）石油的分馏实验：装配一套蒸馏装置，将100mL 石油注入蒸馏烧瓶中，再加几片碎
