专题：从孔子看教师素养
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从孔子八德看国民市场营销
摘要孔子思想的精髓很多，可从八项道德方面说起。孔子思想的精髓很多，可从各个不同角度上说。有的从政治、经济、哲学、教育几个方面来说，有的从治国的角度来说，有的从具体哪一方
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从《论语》看孔子德育体系
从《论语》看孔子的德育体系 白浩强 （福建师范大学教育学院 福州 350007） 【摘要】 孔子的道德教育思想不是零散的，它是一个完整的体系，若要探究孔子的道德思想体系就必须深入钻
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从名师课堂看学科素养
从名师课堂看学科素养
学科素养是指在学科学习和实践活动中养成的具有该学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。它不是各种要素的简单叠加，而是一种注入 -
从论语看孔子的为政思想
从《论语》看孔子的为政思想 孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家，在治国中他主张以“礼”治国和以“德”治国。礼治最重要的就是“正名”，每个人都要按照礼的要求规
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从《论语》看孔子的孝道思想
从《论语》看孔子的孝道思想.txt你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪！自己选择45°仰视别人，就休怪他人135°俯视着看你。从《论语》看孔子的孝道思想.txt-两个
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从《论语》看孔子的教育思想（大全）
从《论语》看孔子的教育思想 （李国伟） ［摘要］孔子是中国伟大的思想家、教育家。孔子教育思想是中国几千年儒家教育思想的核心。《论语》中保留着孔子生平、思想学说的重要材料，尤
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从论语看孔子其人的文献综述
文献综述范文之 《从看孔子其人》2009-08-13 17:55《从看孔子其人》文献综述学 生：xxx 长江大学文学院指导教师：xxx 长江大学孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，其德行、思想
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从孔子与杜威的际遇看“国学”
从孔子与杜威的际遇看“国学”作者：张海燕文章来源：学术前沿孔子是中国古代圣人，杜威是美国现代哲学家，无论从时间还是空间维度看，二者本来风马牛不相及。然而，思想却往往能穿越时
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从高中英语新课程看人文素养的培养
从高中英语新课程看人文素养的培养
广州市第六十八中学 陈蓉
摘要：当前高中英语新课程正在进行得如火如荼，但是人文素养的培养却没有得到切实的重视，本文初步探讨了造成这种问 -
看孔子教学生
看孔子教学生 孔子教学生从来不说清楚的，你看《论语》都是一句话，“知之为知之，不知为不知”，我们说：知道你就说我知道，不知道你就说不知道，你太小看孔子啦吧，那孔子不是整体《论语
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《看电影学礼仪》看《孔子》学礼仪
《看电影 学礼仪》之跟《孔子》学馈赠礼仪 精彩介绍： “礼”赢天下的孔子 玉玦赶人走——馈赠背后的文化 谦辞敬语应了解 玉为信物有出处 送对鲜花表对意 玉环请人回—
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从孔子透视中国文化
从孔子看中国文化 前段时间热映的电影《孔子》受到了各种不同的褒贬之议，电影主要情节是描写他51岁出任中都宰一直到其73岁病逝这段经历，并挑选了最有戏剧性的隳三都、周游列
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从分数的本质看小学数学教师的专业素养（范文模版）
从分数的本质看小学数学教师的专业素养——数学教育热点问题系列访谈录 随着时代的发展，尤其是随着课程改革的不断深入，小学数学教育领域发生了诸多改变，新的变化对小学数学
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从刘墉的角度看艺术家需要的素养和品质[范文大全]
从刘墉的角度看艺术家需要的素养和品质------平面设计
------骆成1001 1010511087在艺术生产中，艺术家是艺术品的生产和创 造者。艺术家是艺术创作的主体。
真正的艺术家往往 -
学习心得-----从英雄吴斌事迹看职业素养
学习心得
-----从英雄吴斌事迹看职业素养2012年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其 -
七彩语文杯教师素养大赛孔子书院教师感悟
七彩语文杯教师素养大赛孔子书院教师感悟 思辨苑戴薇老师的感悟： 这次的素养大赛在我校召开，可以说是一次好机会。我观看了他们的讲课、说课精彩纷呈，展示了他们扎实的业务水
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从教学改革看
从教学改革看科学发展成就
教育事业涉及千家万户，惠及子孙万代，决定国运兴衰，是国家发展和民族振兴的重要基石，是关乎社会繁荣昌盛的千秋伟业。
优先发展教育事业是我党科学判断 -
教师素养
学习《怎样提高教师的人文素养》心得体会
通过学习，我知道了人文素养是一个人素养的基础和核心，人文的意义是人学，是人的反观、自省和自审之学。它超越了生理学的层面和心理学
