专题：淬炼干部本色
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淬炼时代精神
淬炼时代精神，凝聚力量之源——关于萧山国税局加强文化建设的探析 内容摘要：机关文化建设借助一种积极的文化成果实现其教育感化功能，它决定与支配着机关群体的价值取向，既有利
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以党性淬炼人性[5篇材料]
以党性淬炼人性 ——论党员干部如何进一步提高党性修养 当时间的轨迹滑动到2014年，我们党拥有了8000多万党员，380多万个基层组织的大党，在改革开放和发展社会主义市场经济的过
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淬炼时代精神,凝聚奋斗力量
淬炼时代精神，凝聚奋斗力量
——数学与信息科学学院积极组织学习十七届六中全会精神
为巩固大学生作为繁荣校园文化力量的重要地位，数学与信息科学学院于10月19日至27日举办“ -
加强党性淬炼 提高担当意识
加强党性淬炼提高担当意识市住建局总工程师**“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”、“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担
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用批评涤荡尘垢淬炼作风
用批评涤荡尘垢淬炼作风“县国土部门400多人靠罚款发工资，成了农村乱占地、乱建房的根源，可我就是没下了决心去碰硬！”
“两箱酒，价儿超过农民一年收入，茶叶几百块一斤，够贫困学生 -
培养选拔好干部系列报道之二 ——淬炼党性 让干部精神不缺“钙”
理想信念是共产党人精神上的“钙”，信念坚定是成为好干部的首要标准。“钙”缺不得，要常补，这原本是不容置疑的道理。然而，现实中却还有个别党员干部理想信念不坚定、整日浑浑噩
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反恐战争淬炼的斯里兰卡特种部队（推荐阅读）
反恐战争淬炼的斯里兰卡特种部队 斯里兰卡是位于印度洋上的美丽岛国。终年如夏，风景秀丽，素有“印度洋明珠”的美誉。同时，斯里兰卡又是一个多民族的国家。占人口少数的泰米尔
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北京大学生村官：大学生村官杨熙基层淬炼记
北京大学生村官：大学生村官杨熙基层淬炼记 杨熙，是仅仅大于90后的89后。2011年8月，经省委组织部多层次全角度选拔，她走马顺河镇谢圩村做了一名女大学生村官，历经两年锻炼，现担任共
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2015述职淬炼务实品行 构建和谐文化（共5篇）
淬炼务实品行 构建和谐文化 张格庄中心小学赵守成 尊敬的福山区教体局领导、各位老师： 大家好！ 时光匆匆，一年又过去了。回首2015年，忙碌与快乐同在，压力携挑战同行。过去的一年
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学习2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班重要讲话淬炼过硬能力心得体会（全文5篇）
学习在 0 2020 年秋季学期中央党校中青年干部培训班重要讲话淬炼过硬能力心得 体会有人说年轻干部是端茶“小二”，有人说年轻干部是复印专业户，也有人说年轻干部就是要在社会
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在疫情阻击战、脱贫攻坚战中淬炼的的民族精神党课讲稿
在疫情阻击战、脱贫攻坚战中淬炼的的民族精神党课讲稿两年前，习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第一次会议上深情礼赞：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗
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学习2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班讲话年轻干部破解难题中淬炼成长心得体会[五篇]
学习在 0 2020 年秋季学期中央党校中青年干部培训班讲话年轻干部在破解难题中淬炼成长心得 体会发现问题、解决问题是成事之基，也是成长之道。2020 年 10 月10 日，习近平总书记
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政法干部第二批政法队伍教育整顿心得：淬炼政治品质 铸就政法担当
政法干部第二批政法队伍教育整顿心得：淬炼政治品质铸就政法担当开展好第二批政法队伍教育整顿，是党中央交给我们的一项重大政治任务，也是对我们的一次重大政治考验。省级政法机
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水火淬炼 智勇双全——党的十八大代表叶智勇同志事迹
水火淬炼 智勇双全——党的十八大代表叶智勇同志事迹 携笔从戎 刻苦钻研 完成大学学业后，因为大学学习成绩和表现优秀，叶智勇先后收到了厦门国贸、厦华电子等多家单位的接收函
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党课讲稿：汲取敢拼敢干精神，淬炼更强使命担当（仅供学习）
党课讲稿：汲取敢拼敢干精神，淬炼更强使命担当同志们：习近平总书记强调，“我们所做的一切都是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同。”这是中国共产党人的庄严承诺和使命担
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“2020加强新型肺炎防控工作心得体会——在“疫战”中淬炼党建引领力
“2020加强新型肺炎防控工作心得体会——在“疫战”中淬炼党建引领力2篇篇一实践是检验真理的唯一标准”。此次新冠肺炎疫情来势汹汹，对于全党上下无异于是一场关于治理体系
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不懈淬炼勇于担当的政治品格,——深入学习贯彻习近平总书记关于勇于担当系列重要论述（五篇材料）
习近平总书记日前在吉林考察时指出：“要严格把好选人用人政治关、廉洁关、能力关，加强对敢担当、善作为干部的激励保护”。干部敢于担当作为，既是政治品格，也是从政本分。党的十
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党支部党课学习不懈淬炼勇于担当政治品格学习对于勇于担当系列重要论述专题党课讲稿（5篇材料）
不懈淬炼勇于担当的政治品格深入学习贯彻关于勇于担当系列重要论述习近平总书记日前在吉林考察时指出：“要严格把好选人用人政治关、廉洁关、能力关，加强对敢担当、善作为干
