专题：虫鸟歌教案
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《蝉虫歌》教案[精选合集]
蝉虫歌 教学目标： 1、了解乐从的自然条件、经济特色及其发展。 2、培养学生爱我家乡，为建设家乡而努力的情感。 3、培养学生的自主学习能力，合作能力与表现自我的能力。 重点：
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《虫鸟歌》优秀教学设计（小编整理）
一、教学目标 ：1、知识与能力：认识本课生字。朗读词语，体会词语的节奏感，丰富语言积累。能仿照课文句式，再说出几种这样的短语。2、过程与方法：自读课文，认识动物，积累
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虫和鸟教学设计
《虫和鸟》教学设计 一、活动目标： 1、认真聆听教师的讲述和朗读，并跟读诗歌内容。 2、能独立朗读诗歌，主动讲述自己与诗歌内容有关的经历，体验和想象诗歌内容。 3、理解诗歌内
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欣赏《蝉虫歌》《跳月歌》
欣赏《蝉虫歌》《跳月歌》 课时：一课时 课型：欣赏综合课 教学内容： 1、欣赏《蝉虫歌》 2、竖笛演奏《跳月歌》 教学目标： 1、情感、态度和价值观 (1)通过欣赏《蝉虫歌》、感受侗
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节节虫 教案
《节节虫》教学设计案例分析 授课人：李春霞 班级：二年级 时间：2013年9月25日 一、教材分析 本课属于“设计·应用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节
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《鸟》 教案
《鸟》教案 中山市第一中学王昕宇 一、教学目标 1.练习默读，学会做摘录。 2.品读精彩语句，感受梁实秋散文的独特魅力。 3.把握作者的思想感情，理解状物散文托物言志的特点。 二
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专题鸟教案
专题《鸟》教案 主备人：张茜 审核人：瞿丽萍 复备人：张茜 教学目标： 1、通过学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。 2在观察中亲近鸟，发挥联想和
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《鸟》教案
18 鸟 教学目的： 1.积累词语和文学文化常识。 2.了解状物散文托物言志的写法。 3.体会作者对鸟的生存和命运的情思，寄托着作者对无拘无束生活的向往和对囚笼般的现实的不满。
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鸟-教案
《鸟的天堂》教学设计 教学目的 1、边读边想象画面，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感情。 2、领悟作者抓住景物特点进行描写，并将静态描写与动态描写相结合的方
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专题鸟教案
专题鸟 一.引入 鸟，又叫鸟儿。字典解释：脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。在动物学中，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），
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孙犁诗文中的草木虫鸟
孙犁诗文中的草木虫鸟 作者所写的那般景象自己，就是一幅出色的油画。文章接着还写了作者彼时彼地的步履，大概碰到的，和为房主家酿成的疑忌。有了此前各种展陈叙写，到文章邻近末
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包虫病教案
包虫病教案 活动名称：包虫病的防治 活动目标：1.什么是包虫病和传染方式。 2.包虫病的治疗和预防。 3.培养孩子的卫生习惯。 活动准备：图片 活动过程：1、出示图片，问图片上的
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包虫病防治教案
焉耆县第一小学包虫病防治知识教案 （适用于四、五、六年级） 日期 班级 授课老师 教学内容：包虫病的相关知识。 教学目标： 1、使学生知道什么是包虫病，了解包虫病的相关表现。 2、
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包虫病教案
包虫病教案 课题：包虫病的防治 教学目标： 1.什么是包虫病和传染方式。2.包虫病的治疗和预防。3.培养孩子的卫生习惯。 教学准备：图片教学过程： 一、看图导入教学内容 1.出示图片
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以虫治虫教案
《以虫治虫》教案 知识目标 1．联系课文的背景，了解我国古代的科学成就。 2．掌握课文中重点字字音，如：“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等； 3．掌握课文中的常见文言文实词词
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包虫病教案
预防包虫病教案 第一课时 活动名称：包虫病的防治 活动目标：1.什么是包虫病和传染方式。 2.包虫病的治疗和预防。 3.培养孩子的卫生习惯。 活动准备：图片 活动过程： 1、出示图片，
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徐伟歌三年级下册《父亲树林和鸟》教案
父亲、树林和鸟（第二课时） 教学目标： 1.指导学生读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 2.引导学生在阅读课文时，注意理解重点词句的
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鸟岛教案
鸟岛 （修改 王燕） 教学目标 1、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。 2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，抓住重点词句体会鸟岛鸟的多。
