专题：color颜色教学
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the color of life 生命的颜色 翻译
生命的色彩 爱丽丝·蒙乃尔（1847-1922） 红色因其高贵的特性而被赞誉为生命的色彩。但是，生命真正的颜色却并非如此。红是暴力的色彩，就像生命被打破，重新整合而后以全新面目示人
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color 教学教案（精选五篇）
教学目标： 1. 掌握基本词汇：red green yellow blue 2.教学要点 重点: 1）新单词的掌握2）句型的掌握 难点:句型的掌握What color is it? It’s red/yellow/green/blue..... 教
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What color is it(教学设计)
《What color is it ?》教学设计 ——赵丹 一、本课目标 1.掌握本课生词。 color ,red ,yellow ,green ,blue ,black ,white,purple ,brown 2.能够熟练运用本课生词及句型
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color教案
主题：Colors(颜色) 词汇：red, yellow, blue, brown, green, orange, black, purple, pink, white, light--, dark--句型：What color is it? 二、学习过程 1、Sing a song唱一首
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color 低年级
My favorite color is blue. Hello, everyone! My name is Murray. I am very happy to stand here. Today my topic is my favorite color. My favorite color is blue. I
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color 教案
color教案 教学内容：单词：red 、blue 、yellow 、orange 、green 、purple 句型：what color do you like? I like … 教学目标：1 激发学生对英语的兴趣 2能够根据闪卡或PPT展示
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color教学设计 闵娜
乌市第四十一小学2013---2014学年第一学期教科研月活动 Color教案及反思 乌市第四十一小学闵娜 1、认知目标：初步学习英语中询问“颜色”与描述“某物是什么颜色”的表达方
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颜色教学专题
有一次学习关于颜色的单词，学生很容易混淆，于是我教了学生这样一首儿歌：“小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔，画片天空是蓝色，blue,blue 是蓝色；画朵白云是白色，white,white是白色；画片草
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color小学教案
教学重点与难点1.教学重点：听、说、认读颜色单词red、yellow、blue、green、purple。 2.教学难点：red、green的发音与句型―What color is it？‖―Is it red?‖―Maybe it's re
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微课what color is it教学设计
微课What colour is it? 教学设计 教学目标：1.会说4种颜色 2.会用4种颜色描述身边的事物颜色 3.培养学生热爱多彩多姿的世界 教学重点：4种颜色red 、yellow、blue、green 教学
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color words PPT讲稿
Color words 陈亦敏的部分 There‟re different kinds of colors related to people‟s life. In both Chinese and English, the words of different colors are abundant.
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The Color Purple 观后感全英文
The Color Purple Celie Nettie Sophia Harpo Albert Shug Avery The Color Purple The movie “The Color Purple”told a long story about a black woman named Celie
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一年级课外阅读计划--color
一年级课外阅读计划 一年（5）班 李彩红 课外阅读，不外有两种解释：课堂之外的阅读活动，这是时间上的限定；课本之外的阅读，这是图书来源上的不同。而我们要做的是将这两者有机结合，让孩
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Unit 3 What color is it ? 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 能够用英语询问颜色，并能够做出相应的问答。 2. 能够说出一些日常用品的名称。 3. 能够正确掌握字母S—Z的正确读音和书写。 4. 能够熟记元音字母
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《爱什么颜色》教学设计
教学目标：1 学习诗歌，理解诗歌内容，体会作者的感情，2 认识本课10个生字，包括9个要求会写的生字。3 理解体会诗歌意境，激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。4 正
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光和颜色教学设计
篇一：《光的色彩颜色》教学设计《光的色彩颜色》教学设计 一、教材分析 （一）内容与地位 1、地位与作用 《光的色彩 颜色》苏科版八年级物理上册第三章第一节,是对颜色之谜的
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辨认颜色教学反思
最近给智障班的教学中，我深切的体会到智障的孩子对颜色的分辨能力实在太弱，当我拿着最普通的红色、绿色、蓝色、黄色四种颜色的积木让学生辨认的时候，培一两个班只有2个人可以
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小学英语颜色教学
What color is it? 教案 教学目标： 1. 熟练掌握7种颜色的英语表达。 2. 培养学生合作学习的能力，鼓励多用英语表达。 3. 激发学生学英语的兴趣，热爱生活，热爱大自然。 教学重难
