专题：吹泡泡赛课教案
-
课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容： 一年级上册P72-73，连加连减。 二、 教学目标： 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程，初步理解连加连减
-
赛课教案
《云的观测》教 学 设 计 教学目标： 1、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类，
-
吹泡泡.doc 作文课 磨课教案
吹泡泡 南新小学 三年级 吴静 教学目标： 1、 通过参加吹泡泡的活动，体验吹泡泡的乐趣。 2、 能以“吹泡泡开始了”为开头，把吹泡泡时看见的情景写清楚；字数在150字左右。 教学重
-
吹泡泡说课
吹泡泡
朱晓丽
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是来自正直小学的朱晓丽，今天我说课的内容是小学三年级作文指导课《吹泡泡》！我的说课将从以下几个方面进行阐述：
一、 说教 -
动物教案 课赛教案
【苏教版二年级下册练习5】 《猜猜我喜欢的动物》 口语交际教学设计 【教学目标】 1.了解一些动物的基本情况，能与同学、老师口头交流，并能展示出来。 2.培养观察能力、搜集整
-
讲赛课教案
泾川二中课堂教学讲赛复赛教学设计 授课人：李永成 授课时间：2014年10月15日 授课节次：第三节 授课班级：八年级九班 计划课时：45分钟 授课题目：Unit 4 What’s the best movie thea
-
罗布泊赛课教案
《罗布泊，消逝的仙湖》教学简案 右矿中学 麻玉立 教学目标 一、知识与能力目标： 1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。 2、掌握罗布泊消失的原因，感悟作者强烈的忧患
-
赛课教案--前滚翻
小刺猬捡苹果 授课班级：二年级一班 授课教师： 指导思想：本课以“健康第一，快乐体育”为指导思想，从学生的主体性出发，结合二年级学生的实际情况，尽可能地创设情景，让学生在“学中
-
赛课教案修改
识字三 《“枇杷”和“琵琶”》教学设计 天峨县第三小学 韦宇婕 教学目标： 1.认识＂枇、杷＂等14个生字。 2.会写＂县、候＂等7个生字。 3.读通课文，了解课文大意。 重难点：认识14个生
-
赛课教案[推荐5篇]
欢迎词讲解教案 系部： 授课人：授课班级：14旅馆 导游服务程序与质量 ----欢迎词 【教材分析】 地位和作用分析 “欢迎词”—行的开始，是开启导游服务程序的第一步。第一印象艺
-
幼儿园赛课教案
幼儿园2013-2014学年第一学期教师赛课活动教案 时间：2013年11月8日班级：宝1班 执教者： 活动名称：《听听谁在叫》 设计意图： 象声词是小年龄幼儿喜欢听和喜欢说的一种词汇，它可以通
-
大班赛课教案
—————————个人简历—————————————— 大班赛课教案《雨中乐》 一、教材内容分析 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说清明时节雨纷纷，时下正是春雨绵
-
语音课赛课教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教学内容：湘少版英语四年级上册第八单元 F部分U的短音发音及chant. 教学目标： 1. 认知目标：让学生掌握字母U的发音及其规律。 2.
-
吹泡泡教案
3、吹泡泡 一、教学目标： 1、学习生字词，能正确、流利地朗读课文。 2、理解作者的情感和态度，并练习有感情地朗读课文、背诵喜欢的课文内容。 二、教学重难点： 1、理解词语，进一
-
吹泡泡教案
吹泡泡》作文教学教案
教学目标：
1、能仔细观察吹泡泡的过程，并能按顺序用“先„„..接着„„.然后“的句式表达出来。
2、能想像泡泡的样子，会用“有的像„„..有的像„„.有 -
吹泡泡教案大全
三年级快乐体验式作文
——吹泡泡
仁和镇中心学校：陈姣锦学习目标：
1、激发学生观察的兴趣，培养观察和感受能力，体验游戏的乐
趣。
2、学会捕捉精彩镜头，把自己的所见所闻所感写 -
教案吹泡泡
大班语言教案《吹泡泡》
活动目标：
1、感受，理解诗歌的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。
2、鼓励幼儿自主探索，大胆游戏，发展幼儿的观察力，想象力，口语表达能力和审美情趣。
3、 -
《吹泡泡》教案
中班科学活动《吹泡泡》 活动目标： 1、体验创造、成功的快乐，萌发爱探究的积极情感。 2、在自主操作中，了解吹泡泡与工具的关系。 3、能创造性的自制吹泡泡工具，并积极参与吹泡
