专题：从培养新兵的7个能力
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从培养新兵的7个能力
从培养新兵的“七个能力”入手加强新兵的管理教育 新兵教育管理是一项短期高效的基础性工作，事关新兵的健康成长、部队的发展稳定和战斗力的提高。就消防部队的新训来讲，对新
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从四个方面加强干部素质和能力培养
从四个方面加强干部素质和能力培养
一是加强党性锻炼，提高思想政治素质。加强党性锻炼，首要的是坚定政治信仰，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科 -
从“新兵蛋”到“准班长”
从“新兵蛋”到“准班长” 我是二〇〇二年底退伍的一名老兵，看到了报纸上关于“军营内外一段歌”的征文活动，当年从军的景象又浮现在了我眼前。记得刚到新兵连里,我们所有的新
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从兴趣入手,培养学生写日记的能力
教学论文 从兴趣入手， 培养学生写日记的能力 作者：唐蓉娜 电话：*** 单位：江西省萍乡市安源学校 从兴趣入手，培养学生写日记的能力 《语文课程标准》对低年级的写话要求
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从高考历史试题看学生归纳能力的培养
从高考历史试题看学生归纳能力的培养 目前，江苏历史高考试题题型为选择题、非选择题。非选择题主要是材料题题型。所谓材料题，是在题干中提供几则材料，学生依据材料或结合所学
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从读书中培养学生的感悟能力[范文模版]
从读书中培养学生的感悟能力 贵峁完小 李绘 “读书百遍，其义自见。”读书感悟是传统阅读教学经验的精华，它追求以读促悟，让学生在读中悟情，读中悟境，读中悟意，读中悟法。当然，读书
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从美术教学谈中学生能力的培养
从美术教学谈中学生能力的培养 [摘要] 美术是研究和把握视觉形式和视觉心理的运用不同工具和借助物质媒介材料,同其他专业有共性,因专业特点,体现美术特点的艺术教育的基本
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从读中培养学生的感悟能力
从读中培养学生的感悟能力 贵峁完小郭新娥2014.3.17 感悟就是人们对自然与社会中的人、事、物、景的内蕴产生的一种顿悟性认识。感悟能力是学生的一种基本素质，“心有灵犀一
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培养学生口语交际能力从三面入手
培养学生口语交际能力从三面入手
现代社会的发展对口语交际提出了更高的要求，强调在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神 -
从简单问题入手培养学生发现问题的能力
从简单问题入手培养学生发现问题的能力
-------“比 例 尺 的 意 义” 教 学 反 思
林碧
《比例尺》是小学数学六年级下册第三单元中的教学内容。这一知识是在学生已经掌握 -
培养交际能力
培养交际能力
善于交际，使自己成为一个受欢迎的人。在同学中高年级和低年级之间，学生与老师之间、同学与同学之间，有着各种经常而持久的“辅导提携“关系，即结成对子，互相提供指 -
培养总结能力
培养总结能力，插上腾飞翅膀 一个不善于归纳总结的学生，他对课堂知识的印象就容易停留在感性认识层面上，而缺乏一种深层次的理性认识。一个学生不停地学习，若不注意归纳总结，一边
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培养阅读能力
要从培养最基本的阅读能力起步 语文教学一定要“目中有人”，阅读教学也是一样。小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段，一定要从培养最基本的阅读能力抓起。切不可低中高
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浅谈如何培养阅读能力
浅谈如何培养阅读能力
随着学习的不断深入，学生在听说方面都有一定的提高。但若想再进一步提高听说能力，进一步增强语感，就必须进行大量的、广泛的阅读。包括阅读各类短文、小 -
培养解决问题能力
如何培养学生解决问题的能力数学课程中“解决问题”教学,把解决问题寓于现实的问题情境中,让学生在情境中理解、发现并提出问题,然后利用有关知识经验,通过学生的探究和教师
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预习能力培养
增强预习意识，培植预习习惯 增强预习意识，培植预习习惯 ——四步并举，培养学生养成良好的语文预习习惯 乳山城关中学宋修虹 在语文教育教学活动中，向学生布置了预习任务之后，
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培养感悟能力
培养感悟能力，促进作文教学 贺伟 感悟人生,感悟生活,是初中生作文走向成功的途径。从心理学上讲，初中生的发散思维和逻辑思维能力，较之小学生有一定的提高，他们的感悟能力有所增
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如何培养职业能力
高职院校毕业生应具备的职业能力
职业能力是职业角色从事一定岗位工作所需的个体能力，它由知识、理解力和技能诸要素构成，并作为一个有机整体，综合地发挥作用，其中任何一种孤立
