专题：初三化学金属性质教案
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初三化学金属和金属材料练习题1
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 【第八单元金属和金属材料同步练习】 一、选择题 1．下列物质中属于纯净物的是（ ） A.草木灰B.生铁 C.氧化铁 D.石
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初三化学教学教案：第一节 铁的性质
初三化学教学教案：第一节 铁的性质 第六章 铁 第一节 铁的性质 教学目的 知识;通过实验使学生了解铁的物理性质;掌握铁的化学性质;常识性介绍铁生锈的原因和防锈的方法。
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高一化学：金属的性质总结
高一化学：金属的化学性质 【基础提高】 1、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是（ ） A．钠的熔点低B．钠的密度小 C．钠的硬度小D．有强还原性 2、下列叙述中不正确的是（） A．钠原子有
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金属教案
第1节课 （绪论） 一、教学目的和要求 1.掌握金属工艺学的概念； 2.了解主要的工艺方法； 3.知道本课程的重要性和学习方法。 二、教学内容纲要 1.课程的性质与任务； 2.主要内容及研
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教学设计奇妙的金属性质[模版]
6．1奇妙的金属性质 林甸二中任林森 【教学目标】 1、知识与技能 ⑴认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 ⑵了解常见金属的物理性质，能区分常见的金属和非金属。 ⑶
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高中化学金属氢氧化物的性质总结大全
高中化学金属氢氧化物的性质总结 总结如下： 白色：NaOH、Mg（OH）2、Al（OH）3 Zn（OH）2、Fe（OH）2、AgOH 红褐色：Fe（OH）3 蓝色：Cu（OH）2 【提问】这些金属氢氧化物对水的溶解性规律是什么？请总结之。
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认识硬币材质 探究金属性质
认识硬币材质探究金属性质 认识硬币材质 探究金属性质 硬币是一种用金属铸造的货币，金属硬币具有使用方便、耐磨损、流通寿命长等优点，除了自身所具备的货币职能外，还有很高的
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第二轮复习教案 重要金属化合物的性质[5篇模版]
重要金属化合物的性质 教学目标 知识技能：进行归纳、整理中学重要金属元素的氧化物、氢氧化物的性质规律。 能力培养：培养学生对化学知识的归纳、整理的学习能力，能在对比的情
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初三化学质量守恒定律教案（合集）
初中学习网http://www.xiexiebang.com分享 教学目标 知识目标 通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因; 根据质量守恒定律
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初三化学试讲教案
【小结】根据化学方程式计算时，由于化学方程式是计算的依据，所以化学方程式必须写准确，以保证计算准确。 本节课的主要内容可以用下面几句韵语加以记忆。 化学方程要配平，需将纯
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初三化学质量守恒定律教案[最终定稿]
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教学目标
知识目标
通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因;
根据质量守恒定律能解释一些简单的实 -
初三化学 物质的变化和性质 练习题一
实验班《1.1物质的变化和性质》随堂习题 一、基础题 1、下列变化属于物理变化的是( ) A.牛奶变酸 B.灯泡通电 C.酒精挥发 D.蜡烛燃烧 2、下列变化中，属于物理变化的是 ( )
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初三化学方程式总结 根据物质性质（精选五篇）
初三化学方程式总结（根据物质性质总结）
正确书写方程式：正确化学式、合适的反应条件、正确的箭头、配平。 化学反应基本反应类型(四种)：
化合反应（A+B→C）、 分解反应(A→B+C)、置 -
《金属》复习教案
《金属的性质》复习教学设计 杞县一高附中 孙岩 一、教学目标: 1、了解金属一些物理性质。 2、认识常见金属与氧气、与酸、与盐溶液的反应；能利用金属活动性顺序表对有关反
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金属化学性质教案
金属的化学性质教案（第一课时） 教学目标 1.知道镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应。 3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了
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金属工艺学教案
金属工艺学教案 绪论 一、为什么要学金属工艺学（机械工程材料工艺学）？ 金属工艺学是一门传授有关制造金属零件工艺方法的综合性技术基础课。它主要传授各种工艺方法本身的规律
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金属热胀冷缩吗教案[最终定稿]
2.5 金属热胀冷缩吗 【教学目标】 科学概念 1．许多固体和液体都有热胀冷若冰缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。 2．有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。 过程与方法 1．设
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化学金属的性质教学设计[五篇模版]
一、教学设计理念 本课题是初中化学的重点内容，教学中能培养学生多方面的能力，也能体现化学学科的很多特点。在课题1介绍金属的物理性质的基础上，本课题侧重介绍金属的化学性
