专题：初三音乐教案环球之旅
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初三音乐教案环球之旅
初三音乐教案环球之旅-北美掠影（2课时） 第四单元——环球之旅（5）——北美掠影（共两课时） （第1课时） 教学内容： 1、歌曲和合唱曲《红河谷》。 2、手风琴曲《列·布朗底》。 教学准备：
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环球之旅 教案
《环球之旅——拉丁美洲风情》第二课 【教学内容】 欣赏歌曲《小公牛》、《桑巴》。 【教学过程】 1.欣赏《小公牛》 （1）教师介绍墨西哥的地理环境、风土人情、音乐风格等。
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环球之旅亚洲之声-音乐教案
第五单元 环球之旅（1）--亚洲之声 教 学 设 计 【教师寄语】让我们乘着歌声的翅膀，去领略异国风情吧！ 一、教材分析 《亚洲之声》这一单元主要是通过对亚洲的日本、朝鲜、印度尼
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环球之旅教案（合集5篇）
环 球 之 旅 -----亚洲之声 教 案 教学目标: 1﹑通过演唱《樱花》，体会日本歌曲的特色和调式。 2﹑通过律动和表演，感受日本﹑朝鲜和印度的音乐风格特点。 重难点： 1﹑朝鲜﹑日本和印度的
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初三音乐教案冬之旅
初三音乐教案冬之旅（2课时） 第六单元——冬之旅（共两课时） （第1课时） 教学内容： 1、学唱歌曲《踏雪寻梅》。 2、欣赏：声乐作品《我爱你，塞北的雪》；器乐作品《咏雪》。 3、诗朗诵：《沁
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第六课 环球音乐探宝——拉丁美洲之旅
累计23课时 第六课环球音乐探宝——拉丁美洲之旅 教学目标： 一、欣赏闻名于世的墨西哥“草帽舞”、巴西的“桑巴舞”，参与巴西狂欢节，感受拉丁美洲地区的民族风情和音乐文化的
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第五单元 环球之旅
第五单元 《环球之旅—非洲与美洲》教学设计 [课题]环球之旅—非洲与美洲 [教学目标] 1、学生通过查找资料，在教师的帮助下初步了解非洲与美洲的音乐、舞蹈、服饰等方面的
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《环球之旅》第三课时
《环球之旅》第三课时[转载] 教学内容 竖笛吹奏歌曲《苏丽珂》 教学目标 1. 感受格鲁吉亚民歌《苏丽珂》的特点，并能积极参与竖笛表现。 2.培养学习竖笛的兴趣，建立学习竖
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六年级音乐上册《环球音乐探宝(六)—拉丁美洲之旅》教案
六年级音乐上册《环球音乐探宝（六）—拉丁美洲之旅》教案 教学目标： .分别欣赏拉丁美洲最具代表性的舞蹈——墨西哥“草帽舞”和巴西“桑巴舞”，参与巴西“狂欢节”，感受拉丁美洲
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《亚洲音乐之旅》教案
《亚洲音乐之旅》教案 江宁学校 陆韵钦 教学内容：欣赏《阿里郎》和《水姑娘》 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过欣赏、学唱、律动、分析对比等活动，接触朝鲜和印度两个国家具
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第五单元 环球之旅-非洲
第五单元 环球之旅 —感悟非洲 授课年级：七年级 授课老师：湘西雅思实验学校 贾琳玲 一、 教材分析 本节课通过欣赏视频、欣赏乐曲以及对非洲音乐的拓展，引导学生发现和充分认
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环球之旅樱花说课稿（最终版）
环球之旅第一课时《樱花》说课稿 凉州区和平镇中学：董霞 各位评委老师：你们好！ 我说课的内容分为四个部分：说教材；说教法；说学法；说教学过程。 一、 说教材： 本单元以亚洲最具特色的
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《环球之旅——拉丁美洲风情》第一课
《环球之旅——拉丁美洲风情》第一课 【教学内容】 1.唱歌《卖玉米饼》。 2.欣赏《依内妈妈》、《小鸽子》。 【教学目标】 1.背唱《卖玉米饼》。 2.通过欣赏《依内妈妈》、
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八年级音乐上册第五单元《环球之旅(三)》第一课时
八年级音乐上册第五单元《环球之旅（三）——非洲与美洲》 第一课时《依呀呀噢咧噢》 一、教学目标 1.感受、体验歌曲欢快的旋律、热烈的情绪，了解非洲相关音乐文化，逐步提升学习
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七年级美术环球之旅1（五篇模版）
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环球之旅——亚洲之声
通过学习本单元,了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点,以及亚洲音乐与其他艺 -
初三音乐教案17册
初三音乐教案 任教林海蓉 爱我中华 [背景分析]: 《爱我中华》是一首集中我国南北地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的歌曲,4/4拍, B调式。曲式结构为三段体，即A+B+A+
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八年级音乐上册第五单元《环球之旅(三)》第三课时五篇范文
八年级音乐上册第五单元《环球之旅（三）——非洲与美洲》 第三课时《红河谷》 一、教学目标 1.分析歌曲《红河谷》的速度、力度、节拍特点，从而体会歌曲的深情，感受歌曲朴实无华
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环球音乐采风下[推荐阅读]
下 一、填空 1．希腊音乐可分为 和 两类。 2．罗伯特·彭斯与管风琴师斯特斐·克拉克编辑出版的 共 卷近百首歌曲。这部巨著使苏格兰丰富的民歌词曲得到了保存，遗留下了珍贵资料
