专题:初三语文作文学案
-
初三语文送行教学案(精选)
初三语文送行教学案 教学目标 知识与能力: 、有感情朗读课文,品味对勒罗为人送行角色的刻画,深入理解主旨。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深
-
初三语文孟子教学案
初三语文孟子教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题《孟子》两章授时间3时学习目标1:理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。了解孟子雄辩的文风学习目标2:学习短文
-
初三语文雪教学案
初三语文雪教学案 十九、雪 教学目标: 、整体感悟的内容:2、品析文中的两幅雪景图:3、理解作者所表达的情感:4、学习借景抒情的表达技巧: 教学重点:品析两幅雪景图 教学难点:理解作
-
初三语文愚公移山教学案
初三语文愚公移山教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题愚公移山授时间授时:1自学:1 自读要求 .1 学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 2辨析文言词语3领会这
-
初三语文诗经教学案
初三语文诗经教学案 www.5y kj.co m“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题《诗经》两首授课时间2学习目标1:了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位,把握《诗经》
-
初三语文孟子二章教学案
初三语文孟子二章教学案 十五、生于忧患,死于安乐 教学目标: 、辨析疑难字词,疏通疑难句意 2、通过对作品的阅读探究,理解作者关于人才造就的观点。 教学重点: 、有感情的朗读课
-
人教版语文初三作文雨的诉说学案
雨的诉说作文辅导 和雨有关的诗词: 柳永的《八声甘州 》:对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。 范仲淹的《岳阳楼记》:若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。 杜甫的《春夜喜雨》:
-
东港六中初三语文作文中考教学案
东港六中初三语文中考作文教学案 初三语文组 (一)不期而遇的温暖 一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。温暖的那一刻让一
-
初三第十七周作文学案
初三第十七周作文学案皮培学10 12 16
上课程序:先阅读山东东营中考满分作文6篇,教师解析写作技法,然后作文。第二节必须完成 2010年山东东营中考满分作文:以 “ ____给了我”为 -
初三语文作文
初三语文作文1 语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”啊?难
-
初三语文作文
初三语文作文 初三语文作文1 “噔噔噔”一阵高跟鞋声传来,同学们自觉地趴下静息,期待着新老师。虚掩着的门被推开了。我按耐不住心中的好奇,悄悄地用余光瞄了一眼。哦,是这位老
-
初三语文作文(范文大全)
导语:初三语文作文怎么写呢?很多同学都觉得作文很难写呢!作文写得好最好要多看优秀范文,下面我们就一起来看看一些优秀的初三语文作文范文,欢迎大家阅读!篇一:一颗内疚的心窗外,雨哗
-
初三语文藤野先生教学案大全
初三语文藤野先生教学案 九、藤野先生 教学目标 .有感情地朗读课文,理清思路、线索,找出文中主要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.讨论什么是真
-
初三作文教学案(一)审题
2014年初三作文教学案(一) 审题指导与训练 【训练新目标】 1、了解审题的内涵、意义和步骤,明了准确审题的重要性; 2、字斟句酌,把握题意,明确限制和自由,学会准确审题的技巧。 【
-
初三作文教学案(二)结构
2014年初三作文教学案(二) 结构指导与训练 【训练新目标】 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求,分析作文在“结构”方面失分的原因; 2、复习文章结构类型,掌握优化文章结
-
初三作文教学案(三)选材
2014年初三作文教学案(三) 选材指导与训练 【训练新目标】 1、了解中考作文在“选材”方面的具体要求,分析作文“选材失误”的原因; 2、掌握作文“选材”的方法和技巧,并运用于写
-
初三英语复习学案
2013年初三英语复习学案 中考英语作文九个话题: 一、写人 (自己、家庭、朋友、老师、个人变化、个人感受等) 二、介绍地点 (介绍风景名胜、旅游等) 三、校园生活 (春游、校规、科
-
初三数学课学案设计
你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。 初三数学课学案设计反思 在学案设计中我会从以下几方面进行解释: 首先是在学习目标部分 由以前教案的教学目标改为了学习目标 仅仅