专题：初三作文教学案
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初三作文教学案(一)审题
2014年初三作文教学案（一） 审题指导与训练 【训练新目标】 1、了解审题的内涵、意义和步骤，明了准确审题的重要性； 2、字斟句酌，把握题意，明确限制和自由，学会准确审题的技巧。 【
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初三作文教学案(二)结构
2014年初三作文教学案（二） 结构指导与训练 【训练新目标】 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求，分析作文在“结构”方面失分的原因； 2、复习文章结构类型,掌握优化文章结
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初三作文教学案(三)选材
2014年初三作文教学案（三） 选材指导与训练 【训练新目标】 1、了解中考作文在“选材”方面的具体要求，分析作文“选材失误”的原因； 2、掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写
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初三语文送行教学案（精选）
初三语文送行教学案 教学目标 知识与能力： 、有感情朗读课文，品味对勒罗为人送行角色的刻画，深入理解主旨。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深
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初三语文孟子教学案
初三语文孟子教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题《孟子》两章授时间3时学习目标1：理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。了解孟子雄辩的文风学习目标2：学习短文
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初三语文雪教学案
初三语文雪教学案 十九、雪 教学目标： 、整体感悟的内容：2、品析文中的两幅雪景图：3、理解作者所表达的情感：4、学习借景抒情的表达技巧： 教学重点：品析两幅雪景图 教学难点：理解作
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初三语文愚公移山教学案
初三语文愚公移山教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题愚公移山授时间授时:1自学:1 自读要求 ．1 学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 2辨析文言词语3领会这
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初三语文诗经教学案
初三语文诗经教学案 www.5y kj.co m“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题《诗经》两首授课时间2学习目标1：了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》
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初三数学教学案1.32节
初三数学教学案1.32节 课题：矩形性质及综合应用 教学目标： 1.使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决有关问题,进一步培养学生的逻辑推理能力。 2. 能将矩形的判定定理和性质定
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初三话题作文复习教学案（最终版）
初三话题作文复习教学案 一、话题作文有三种类型： 1、 命题式话题 2、 提示性话题 3、 材料式话题 命题形式也有三种： 1、 直接命题。即在试题上点明“以„„为话题”或者
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初三物理辅导材料——测量(教学案)
初三物理辅导材料——第一轮复习一、长度和时间的测量【知识要点】1．基本工具：测量长度的基本工具是__________；测量时间的基本工具是________；测量液体体积的基本工具是_______
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初三语文孟子二章教学案
初三语文孟子二章教学案 十五、生于忧患，死于安乐 教学目标： 、辨析疑难字词，疏通疑难句意 2、通过对作品的阅读探究，理解作者关于人才造就的观点。 教学重点： 、有感情的朗读课
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作文教学案（汇编）
九年级作文教学案 教学目标： 1、明确文章立意的要求，并能根据文题进行立意 2、能运用材料准确、具体、有力的表现文章主题。 教学重、难点： 立意 材料表现主题教学步骤： （一）确立
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东港六中初三语文作文中考教学案
东港六中初三语文中考作文教学案 初三语文组 （一）不期而遇的温暖 一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。温暖的那一刻让一
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初三历史复习课教学案(一)
初三历史复习课教学案（一） 一、课题：中华文明的起源 二、目标要求：（1）识记元谋人、北京人两个文化遗存；（2）识记半坡人、河姆渡人种植的主要农作物；（3）识记炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
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初三语文藤野先生教学案大全
初三语文藤野先生教学案 九、藤野先生 教学目标 .有感情地朗读课文，理清思路、线索，找出文中主要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.讨论什么是真
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2018年1月29日初三数学教学案
初三下学期第三章圆典型习题 一． 圆的有关性质： 1. 如图,AB是⊙O的直径,弦 于点E,若 , ,求BE的长. 2.如图，与 的半径为，互补，则弦是的内接三角形，连接、。若的长为（ ）。 3. 如图，是
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教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18
