专题：初三作文指导讲评
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作文指导讲评
《校园春色》作文指导 彭双兰 教学目标： 1.引导学生走进春天，感受春天的美好，培养学生观察自然的兴趣，激发他们对大自然的热爱之情。 2.能具体明白地描写生活中观察到的景物或
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《人在初三》作文讲评
中考作文：万能模式训练 一、出示话题：爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长见识；生活中有各种各样的游戏，有人说人生如一场游戏，有人说爱情是一场游戏，所以有人游戏人
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走进初三作文讲评
作文教案《走进初三》 学习目标： 1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。 2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。 重点：写自己想说的话。 难点：如何选材、组材。 教法：谈话法
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作文指导与讲评[大全]
习作一 教学目标： 1．说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。 2．谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分角色进行模拟对话，练习运用
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初三作文指导[精选]
初三作文指导(审题) 2012.12.10 【技法点拨】 一、咬文嚼字，读懂题目的内涵 1.透视比喻型的文题是中考卷的宠儿，看看各地的中考作文题你就知道了： 明天的太阳是新的(湖南长沙
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初三作文指导
中考作文指导
扮靓中考作文第一招——干净的文面
中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球 -
初三作文如何指导
浴火凤凰， 美丽重生
——浅谈初三作文如何指导
传说中，凤凰是人世间幸福的使者，每五百年，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美丽的终 -
初三作文指导
记叙文常用的开头技巧俗话说：“万事开头难。”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段，所以写作文时一定要写好第一段，紧紧抓住老师的目光，让老师
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初三作文指导（定稿）
悦考网聆听春天的脚步近了，近了，渐渐地还沉浸在冬天的我似乎感到了春天的踪影了，听到了春天的脚步声正朝我走来。来了，来了，春天唱着动听的歌向我靠近，然而，柳树笑弯了腰，小草也伸了
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初三作文指导
《肖像描写》作文课教案教学目的：
1、使学生能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。
2、使学生懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。
3、尝试通过人 -
作文_在路上指导讲评
“在路上”话题作文讲评
审 题 技 巧
这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有 -
加强作文指导,做好批改、讲评
加强作文指导，做好批改、讲评加强作文指导，做好批改、讲评对提高学生的写作能力起决定性的作用。每
次进行作文练习，我注重对学生进行作文指导。具体步骤是：一是指导审题，让学生 -
初三作文复习教案《感动》讲评
作文《感动》讲评课
教学目标：
1．能从日常生活中捕捉令人感动的一件事，一个瞬间，一个动作，一个眼神，一句话语„„展开描写。
2．将自己的感动缘由写清楚，使文章的主题明确。
教学过程 -
《读后感》习作指导和讲评（精选）
《读后感》习作指导和讲评 备课人：寿光市实验中学 于嘉怡 【课 型】习作课 【教学目标】 1．在分析、思考的基础上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实
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初三作文系列指导材料
中考初三作文系列指导材料 编写：实验初中初三语文组 如何写作考场作文 一、拒绝两类写作路线 每年的中考作文，都有走“时尚路线”和“悲情路线”的。 时尚路线。紧跟时代，把握
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初三作文指导5篇
初三英语写作指导
一．评分标准：
作文一律按档给分，与错误个数无直接关系。
影响作文分数的因素：
1 题目要求、内容要点；
2 句子准确、通顺；
3 层次结构清晰；
4 拼写、语法等错误；
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初三作文指导（5篇）
初三作文指导
语文课程标准的颁布，催生了写作园中万柴千红的花，中考语文试题中有材料作文，话题作文、命题作文、半命题作文、形式多样、可谓异彩粉呈；评分标准从内容、语言、结 -
初三想象作文指导
初三想象作文指导 想象作文指导 1. 了解想象的三种境界 2. 培养学生的想象能力 3. 激发学生作文时运用想象的兴趣 4. 学习在作文中如何充分发挥想象的作用 1. 学会如
