专题：衬托对比性背景材料
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记叙文对比衬托
记叙文阅读表现手法之对比和衬托 一、表 现 手 法： 象征：在文中用具体的事物表现某种特殊的意义。 对比：文章前后形成鲜明的对照。 烘托（衬托）：主要是使文章表现的主体内容突出分
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纵横对比,衬托形象——学习对比手法[5篇范文]
纵横对比，衬托形象 ——学习对比的手法 一、教学目标1、教学要求 （1）积累学法。引导学生学习对比衬托的方法。 （2）实践运用。指导学生课堂练笔，运用对比衬托的方法。 2、教学重点
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写作手法中的对比衬托(小学高段)
考场作文高分十八招 第十一招——对比衬托 【招数秘诀】 不见高山，不知平地。 没有绿叶，何来红花？ 对比写作，突出中心。 衬托手法，彰显主旨。 【掌握要领】 俗话说：“不见高山，不知
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浅谈高考诗歌鉴赏中对比和衬托的区别（五篇）
浅谈高考诗歌鉴赏中对比和衬托的区别 在平时的鉴赏过程中，学生往往把衬托、对比两种手法搞混淆了，把“对比”当成“衬托”，或者相反，有的干脆眉毛胡子一把抓，遇到这两种手法时就
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高考语文-烘托、渲染、衬托、对比的明确区别
一、不同的概念1、渲染是指对环境，景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。赵师秀《约客》诗云：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
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诗歌鉴赏中对比和衬托的区别 教案（精选5篇）
诗歌鉴赏中对比和衬托的区别 教案 在平时的鉴赏过程中，学生往往把衬托、对比两种手法搞混淆了，把“对比”当成“衬托”，或者相反，有的干脆眉毛胡子一把抓，遇到这两种手法时就模糊
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高考古诗歌鉴赏“对比、衬托、烘托、渲染”的异同
浅析“对比、衬托、烘托、渲染”的异同 河北霸州第一中学孟庆飞 对于表现手法的考查，是历年高考的重点也是难点，很多同学对于一些艺术手法很难弄清。对比、衬托、烘托、渲染是
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衬托的近义词
衬托的近义词近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。下面是小编为大家整理的“衬托的近
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《诗歌中的对比衬托手法》公开课教学设计2（5篇）
《诗歌中的对比衬托手法》公开课教学设计 开课人：郑后新 地 点：高二（7）班 时 间：2012年5月15日 教学目标： 1、知识与能力目标：掌握诗歌表现手法中的对比与衬托手法的特点和效果。
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写作手法——衬托[最终版]
写作手法——衬托
为了突出核心人、核心事物的特点或形象，在写作时，作者刻意加入其他人或事物做陪衬，以次要的人或事物来表现、突出主要人或事物物的写作技法。
一、衬托的种类 -
衬托手法的古诗
衬托手法的古诗 ?《题破山寺后禅院》赏析二朝代：唐代作者：常建原文：清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。(版本一)清晨
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writing-film or book 对比性议论文教学设计
Teaching Aims1. To enable Ss to write an essay in which they compare different opinions and express their opinions.2. Improve the students’ ability of wri
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物理教学中的对比性实验（范文）
物理教学中的对比性实验 一、运用对比性实验帮助学生形成正确的物理概念有些物理概念比较抽象，学生难于理解。在教学中可以设计对比性实验，边引导边实验边分析，抽象出事物的本
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《初中物理对比性教学研究》课题研究计划
提高初中物理课堂教学效率的策略研究 摘要：物理课程改革以来教学效率的提高成为教师们追求的重要目标之一.为了提高教学的效率必须要在教学过程中转变教学理念，改进和完善教学
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播音主持对比性重音与例句分析
对比性重音
作者在创作中，常常把一些对立的事物放创作依据中。通过比较、对照，使事物的特征表现得更加突出，事物的形象更加鲜明。这样的构思，用语言表达出来，就是“对照式”结构， -
外貌描写的衬托作用
外貌描写的衬托作用 教学内容：探讨外貌描写对于人物刻画的衬托作用 教学目标： 知识与技能：了解外貌描写对于人物刻画的衬托的作用，掌握外貌描写的写作技巧。 过程与方法：通过实例
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衬托的拼音解释及造句
衬托拼音【注音】： chen tuo衬托解释【意思】：为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。衬托造句：1、那件时装把她的身段衬托得更加优美。2、可是必须承认她也
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“新课改”背景下高中地理的创新性教学初探（精选合集）
“新课改”背景下高中地理的创新性教学初探 【摘 要】高中地理新课程标准对地理课堂的教学的创新性提出了更高的要求，高中地理受传统教育体制、和传统教育理念的影响，在实际的
