专题：传统文化系列课程
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《传统文化》课程实施方案
《中华优秀传统文化》课程实施方案 传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大
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校本课程《传统文化》教案
传统文化教案 第1课、《中华改良杂字》（节选） 一、经典回放： 勤能补我拙，俭能为我廉。 知足者常乐，能忍者自安。 路遥知马力，日久结人缘。 二、教师有感情、有节奏、有韵味地范读
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柜员岗位系列课程
柜员岗位系列课程--有价单证课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：71.43分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 二级分行各业务主管
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销售培训系列课程
商道销售培训简介所有的企业经营管理者都明白一个最基本的道理“利润是企业经营的最终目的，现金流是企业运营的生命线”，利润从哪里产生？现金流又从哪里来？销售！销售！还是销售！任何
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《传统文化》课程实施方案（共5篇）
初二传统文化课程实施方案 传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世
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一年级地方课程传统文化教案
一年级地方课程（传统文化）教案 第一课《笠翁对韵》（节选一） 教学目标： 1.喜欢经典文章，感受传统文化的精髓。 2.掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情的读课文。 3.基本了
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五年级地方课程《传统文化》教学计划
五年级地方课程《传统文化》教学计划
传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博 -
中医与传统文化课程感悟
中医与传统文化课程感悟
这学期的选修课，可以毫不夸张的说，我是义无返顾的选择了《中医与传统文化》这门课，经过之前两年的选课经验，我深刻的认识到：就我个人而言，选择某一门，也不 -
中医与传统文化课程感悟
中医与传统文化课程感悟 学习了中医与传统文化这么课之后，根据老师的教导以及自身的特性的一些表现，对自身的情况也有了一个初步的了解，这让我觉得收获颇丰，可以根据自身的特诊
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六年级上册地方课程传统文化
六年级上册地方课程传统文化《诗词诵读》教案 《登 高》 1、题解 杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登
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第四届传统文化系列活动领导发言稿
第四届传统文化系列活动校长发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天，我们在此隆重聚会，举行我校第四届传统文化节系列活动，我代表李祥贵董事长
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传统文化进校园系列教案第一讲
传统文化进校园系列教案 第一课时 读点古诗 明心立志（教案） 设计：缪晓燕 教材分析： 《四时读古诗》是本校开发的一本校本教材，分类汇编，主题明确，便于学生自主学习。也是一本难得
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传统文化进校园系列教案第五讲
传统文化进校园系列教案 第五课时 读点古诗 体悟物语（教案） 设计：缪晓燕 教材分析： 《四时读古诗》是本校开发的一本校本教材，分类汇编，主题明确，便于学生自主学习。也是一本难得
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传统文化进校园系列教案第三讲
传统文化进校园系列教案 第三课时 读点古诗 珍惜友情（教案） 设计：缪晓燕 教材分析： 《四时读古诗》是本校开发的一本校本教材，分类汇编，主题明确，便于学生自主学习。也是一本难得
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圣诞节系列活动课程（精选5篇）
圣诞节活动主题 —认识圣诞节 活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来．2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备：视屏，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程： 一、参观幼儿
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校本课程系列-环境教育
校本课程系列教案 《环境教育》 盐池三中 2017年．秋 《环境教育》教案 一、教学目标 知识目标：使学生获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。即会分析环境质
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产品设计系列课程的教学大纲
《产品设计I》教学大纲 课程中文名称：产品设计I 课程性质：专业课 课程号：32004 课程英文名称：PRODUCT DESIGN I 总学时：64学时（其中讲课 20 学时，课内实践 34学时） 先修课程：基础设
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体验式培训系列课程介绍
拓展训练——体验式培训系列课程简介 一、创意领袖训练课程【提升领导力标准课程】 1．课程对象： 企业或组织中的高级管理人员 2．课程简介： 专业调查表明：60%至75%的员工认为工作
